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문화
1. 고갸루
2. 키덜트
Ⅳ. 일본청소년과 비행청소년
Ⅴ. 일본청소년과 학교
Ⅵ. 일본청소년과 학급붕괴
1. 학급붕괴의 심각성
2. 학급붕괴의 정의 및 그 특성
Ⅶ. 일본청소년과 방송윤리
Ⅷ. 일본청소년과 원조교제
Ⅸ. 결론
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대」, 솔출판사, 1999
이중오, 「이광수를 위한 변명」, 한국정신문화연구원, 1999
김윤식, 「이광수 문학과 삶」, 한길사, 1986
송명희, 「이광수의 민족주의와 페미니즘」, 1997
한승옥, 「이광수: 비극적 세계 인식과 초월 의지」, 1995 Ⅰ. 서
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한국개발연구원 경제정보센터
ⅱ. 김채수(2010), 고대 한중일 삼국문화의 서역과의 관련양상 고찰, 동북아시아문화학회
ⅲ. 구양근(2008), 한중일 삼국의 관념 비교연구, 아세아문화사
ⅳ. 위지강(2010), 동북아의 정치 및 사회 : 한중일 삼국의 전
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대동사회에 좀더 가까이 나아갈 수 있다.
참고문헌
* 금태길(1995), 한국윤리의 재정립, 서울 : 철학과 현실사
* 구원 편, 현대 한국사회의 윤리문제와 교육, 성남 : 한국정신문화연구원
* 이황·이이, 유정동 외 역(1989), 한국의 유학사상, 삼성출
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대중 음악계의 이해
3. 성공적인 일본 활동
4. 일본진출의 성공요인
Ⅴ. 보아 성공의 문제점 - 안티`보아`
Ⅵ. 앞으로 나아가야 할 방향-미래전략
1. 반 `보아` 정서를 잠재우기 위한 대책
2. 미국진출전략
3. 중국진출전략
Ⅶ. 느낀점
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한국의 여성운동, 이효재, 정우사, 1989
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이나영, 급진주의 페미니즘과 섹슈얼리티 : 역사와 정치학의 이론화, 비판사회학회, 2009 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의 사회
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대해 배울 수 있는 기회가 될 수 있다.
참고문헌
방민호 외, 『박태원 문학연구의 재인식』, 예옥, 2010.
박태상, 『박태원의 삶과 문학, 한국문화사, 2017.
김윤식 외. 『한국소설사』. 문학동네, 2000.
김경수. 「세태소설연구」. 서강대학교 석사
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대한 비판적 평가
3. 자신이나 지인 등의 경험에 근거하여 연애, 데이트, 결혼과 같은 관계에 대중매체가 미치는 영향
1) 사례
2) 대중매체가 미치는 영향에 대한 비판적 평가
4. 자신이나 지인 등의 경험에 근거하여 연애, 데이트, 결혼과
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대학교 번역문학 연구소, 번역문학, 연세대학교 출판부, 2000.
이근희, 이근희의 번역산책 - 번역투에서 번역의 전략까지, 한국문화사, 2005. 1. 머리말
2. 번역투의 개념
3. 번역투의 순기능과 역기능
(1)동사를 그대로 번역한 형식
(2
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한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
이보람, 교사와 학부모를 위한 학교 폭력 대처법 (전직 교사 이보람 변호사의, 사례를 통해 본 학교 폭력과 관련 법률 해설), 시대의창, 2017.
송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제),
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