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대부분 북한과 중국 쪽에 있는 실정이다. 따라서 문화교류와 계속적인 연구를 통해 단재의 문학작품들을 한국에서 만나볼 수 있게 하는 것이 우선이겠지만 여의치 않다면 이러한 답사나 관련 유적의 방문을 통해 신채호 라는 인물에 접근하
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문화를 이해하려고 노력하는 생활문화사가 역사에서 꼭 필요한 부분이라고 생각하게 되었다.
<참고문헌>
최 길 성, 한국민간신앙의 연구, 계명대학교출판부, 1989
강 영 환, 한국의 생활과 풍속③(집의 사회사), 웅진출판주식회사, 1995
김
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대 자본주의 국가의 변화 (세계헤게모니 국가 미국을 중심으로), 백산서당, 2012.
하상복, 전지구화와 신자유주의의 어두운 이면, 강원대학교 인문과학연구소, 2013. 2020년 방송대 세계의정치와경제B형 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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문화사, 2014. 보건교육B형 2020년 방송대 보건교육B형 중간과제물] 중년(노인) 음주자에 절주교육
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 알코올 중독 알아보기
1) 알코올 중독의 원인
2) 알코올중독의 진단 기준
3) 알코올중독의 증상
4) 알코올중독
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대정책을 통해 이상적인 다문화사회를 만들어가기 위해 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
오문석, 김주영, 박휴용, 김현미, 박종명, 이진형, 김희강, 주재원, 이용승, 윤석민, 구본규, 이화숙, 박미정, 양명심, 한국 다문화주의 비판, 앨피, 2016.
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한국문학비평』, 웅진, 1998.
▷ 김영민, 『한국문학비평논쟁사』, 한길사, 1992.
▷ 김병민, 『조선현대문학사』, 한국문화사, 1995.
▷ 윤병로, 『민족문학의 모색:윤병로 평론집』, 범우사, 1989.
【 참고사이트 】
▶
http://guros.hihome.com/현문2-1.htm
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대한 분석\", 한국여가레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96
한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음
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대국가의 본질적 특성과 모습, 나아가 고대사회의 성격을 새롭게 파악할 수 있을 것이다.
참고문헌
고대한국 초기국가의 왕과 전쟁/ 박대재/ 경인문화사/ 2006
고조선은 대륙의 지배자였다/ 이덕일 외 / 역사의 아침/ 2006
국가의 성립과 발전 /
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과제물
4) 게시판, 토론방, FAQ 등
5) 학습구조도(NAVIGATION)
6) 용어사전
7) 대화방
8) 자료실
3. 수강신청
1) 연간단위 과정개설 및 안내
2) 기타 교육정보시스템을 통한 연간 교육과정 안내 외
4. 진도 관리
5. 평가 관리
1) 형성평가
2) 중간평
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한국사의 주인공인 우리가 우리 역사를 알아야 하는 이유도 자명하다.
참고문헌
이기백, 한국사의 시대구분 문제>한국사시대구분론, 을유문화사, 1970
조기준 외, 한국사시대구분론, 한국경제사학회 편, 1970
조동원, 한국사 시대구분 논의
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