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교육학의 이해, 교육과학사
8. 정영근 외 공저(2003), 교육의 철학과 역사, 문음사
9. 김귀성 저(2001), 현대교육사상, 학지사
10. 노상우 저(2001), 교육의 역사와 사상, 교육과학사 Ⅰ. 교육과정에 대한 이해와 접근
1. 교육과정에 대한 개념
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교육학, 학지사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
6. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이해, 교육과학사
7. 정영근 외 공저(2003), 교육의 철학과 역사, 문음사
8. 김귀성 저(2001), 현대교육사상, 학지사
9. 노상우 저(2001), 교
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교육학대사전
4. 브래테니크 대백과사전
5. 김종서 이영덕 홍순정 공저(1984), 교수이론, 한국방송대학교출판부
6. 이순행(1988), 교육학개론, 양서원
7. 임승권(1986), 교육심리학, 양서원
8. 이성호(2000), 교수방법의 연구, 양서원
9. 권진우(1999), 교
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대봉(2001), 평생교육의 다섯마당, 서울: 학지사
김도수(2001), 평생교육, 서울: 양서원
김진화(2006), 평생교육방법 및 실천론, 고양: 서현사
김영봉 외(2005), 교육학개론, 고양: 서현사
윤정일 외(2002), 신교육의 이해, 서울: 학지사
강갑원 외(2005),
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교육학, 교육과학사
강인애(1997) : 왜 구성주의인가, 서울 문음사
강인애(1995) : 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰
김종서·이영덕(1981) : 교육학개론, 서울 한국방송통신대학 출판부
김판수 외 공저(2000) : 구성주의와 교과
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교육학개론」, 양서원, 2012
권요한 외, 「특수교육학개론」, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 특성 이해
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애의 포괄적인 예방방안
4. 지적장애의 지원방안과 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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대구대학교출판부)
특수교육의 이해(2000, 신현기외, 교육과학사)
특수아동의 이해와 교육(1996, 김정권외, 특수교육)
특수아동의 이해와 교육(2000, 최중옥, 교육과학사)
장애이해와 교육(2003. 강수균외. 교육과학사)
특수교육학개론(2003. 김진호
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교육학》.
김동화, 《원시불교사상》, 불교사상사
동국대학교 편찬부, 《불교학개론》, 1994.
이지연, <중등학교의 교육과정연구(불교의 학습내용과 학습경험을 중심으로)>
동국대학교 교육대학원 석사논문
이형행,『교육학개론』, 양서
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대한 논의). 교육과학사
문혁준 외(2010). 유아교사론. 창지사
이희경(2016) 유아교육학개론. 태영출판사
신현석 외(2014). 교직실무. 학지사
염지숙 외(2014). 유아교사론. 정민사
이영애 외(2015). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ.
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교육학 개론』. 서울: 대한예수교장로회총회, 2007.
5) 민장배. 『예배학』. 대전: 세화출판사, 258.
6) 민장배. 『교회개척학』. 대전: 세화출판사, 54.
7) .오인탁. 『기독교교육학개론』. 서울: 한국기독교교육학회, 2010.
8) 오인탁 외 공저. 『기독
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