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대한 수용자의 문학적 상상력과 문학적 해석력의 발휘를 강조한다. 아울러 보편적 삶에 대한 통찰력을 살핀다.
2) 평가방법의 활용 최현섭 외 6명,『국어교육학개론』, 삼지원, 1996
박영목 한철우 윤희원 공저,『국어과 교수 학습 방법 탐구』,
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대를 위한 교육의 이해』, 서울; 문음사, 2003.
7. 주영흠박진규오만록 공저. 『신세대를 위한 교육학개론』, 서울; 학지사, 2004.
8. 오인탁외 13인 공저. 『기독교교교육론』. 서울; 대한기독교교육협회, 2002.
〈논문〉
1. 신동영. “예수의 교육
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교육학개론』 형설출판사, 2003
이성은·오은순·성기옥 지음. 『새 교수법』 교육과학사, 2002
마리엘레 자이츠 지음. 『몬테소리 교육학과 발도르프 교육학』 밝은누리, 2001
이성은 지음. 『아동을 위한 총체적 언어 교육』 이화여자 대학교 출
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교육학개론 장원동 著
학지사 인간행동이론과 사회복지실천 김동배, 권중돈 共著
학지사 아동학개론 김춘경 외 12명 共著 서론.
본론.
1. 인간발달의 원리
1) 발달의 의미
- 발달 vs 성장
2) 발달의 원리
3) 발달의 단계와 과업
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교육학 김도회 교육과학사 1994
목 차
1. 들어가며
2. 여성의 차별문제
3. 여성폭력문제
4. 여성인권의 보장전략
5. 우리 나라의 상황과 과제
1) 민족수호자 담론
2) 부계혈통주의
6. 향후 대응방안
1) 남성편중의 입법사법행정정치 구조의 개선
2)
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대, 교육의 변화.
1. 정보화사회의 정의
2. 경제,사회,환경의 변화
21세기-지식정보화시대와 교육정보화
1. 지식정보화 사회로의 패러다임 전환
2. 지식정보사회의 특성
3. 지식정보사회에서 요구되는 인간상
4. 지식정보사회에서
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대한으로 활용해 보자는 사회교육 활동 체제를 말한다.
* 참고문헌
1. 사회교육학개론, 박노열, 형성출판사, 1997
2. 사회교육학, 김도회, 교육과학사, 1994 Ⅰ. 평생교육
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육의 대두
3. 우리 나라의 평생교육
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대변화에 맞게 가족·가정의 새로운 패턴을 만들어 부부가 이를 공유함으로써 건강한 가정을 유지 해나갈 수 있도록 해야 할 것이다.
* 참고문헌
1. 사회교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생
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교육학 p.618~621)
출처&참고자료 -
프래그머티즘
(네이버-사전)
(교육학개론-김 운삼 지음)
(교육의 역사와 철학적 기초-조 영일 저)
(행복한 교육학, 상 - 임 세규 저 )
(프래그머티즘의 길잡이 - 루이스 매난드| 김보현 역 ) 프래그머티
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교육학 김도회 교육과학사 1994
목 차
1. 머리말
2. 이혼 실태와 특징
3. 이혼율 증가의 사회구조적 요인
4. 이혼문제와 교회적 대응
5. 맺는 말 1. 머리말
2. 이혼 실태와 특징
3. 이혼율 증가의 사회구조적 요인
4. 이혼문제와 교회적 대
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