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대안적 학습구조이다
2. 기존의 모둠수업에 대한 평가 및 반성
3. 모둠의 구조화
Ⅶ. 협동학습의 구조화
1. 분위기(Mood : M)
2. 이해(Understanding : U)
3. 회상(Recalling : R)
4. 탐색(Detect : D)
5. 정교화(Elaborating : E)
6. 인출(Retrieval : R)
Ⅷ. 기든스
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대한 사회과학적 진단과 함께 한국에 맞는 사회복지실천모델이 모색되어져야만 할 것이다.
참 고 문 헌
구자헌, 한국사회복지사, 한국사회복지연구소, 1970
권오구, 사회복지발달사, 홍익재, 1994
남기민, 현대사회복지학의 이해, 양서원, 2001
남
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대 및 무역활성화
5) 산업의 경영체질개선으로 기업경영 체제의 강화
6) 유통구조의 선진화 및 가격질서 확립
Ⅶ. 한국방송산업의 중국진출 전략
1. 변화하는 중국 방송시장에 초점을 맞춘 새로운 콘텐츠 전략 필요
2. 중국 현지에서의
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한국과 여러 다른 나라의 민주화에 대한 비교연구에서 지나치게 제도적 관점에서 민주주의를 이해하고 그 발전을 위한 처방들을 내리지 않았나 생각하게 된다. 제도도 중요하지만 사회의 주요 행위자들이 제도를 존중하고 민주적 경쟁의 규
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이해 교육
가) 자기민족중심주의를 없애는 교육
나) 복은 안으로, 귀신은 밖으로 (福は内、鬼は外 in group, out group）
다) 이문화 이해 교육의 기본 방침
라) 일본에 있어서 한국어 교육의 개선해야 할 사항
2. 이질성과 동질
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대적 빈곤 상태에 빠진 경우 이들도 최소한의 인간다운 생활을 영위할 수 있도록 개정하였다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채
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대러 정책은 러시아와 우리가 처음 외교관계를 수립할 당시의 자세를 되찾는 것이다. 당시는 한국과 러시아 양국이 서로의 빠른 만남을 위해 힘을 쏟았고 매우 허심탄회하고 주의깊게 서로를 관찰했으며 서로의 문제를 이해하고 타협점을 찾
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대학원, 『북한체제연구』, 1999.
김경오, 『통일한국을 위한 북한연구』(세종출판사, 2000)
김구섭, 『향후 북한의 변화전망』, (한국군사문제연구원, 2000)김동규, 『북한학총론』, (교육과학사, 2000)
김성철 외, 『북한이해의 길잡이』, (박영사,
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이해, 세종출판사.
· 최석진 외, 2002, 21세기 한국의 환경교육, 교육과학사.
1. 사회문제론 / 김종일, 엄명용 등 / 청목출판사
2. 현대사회와 환경 / 김창희, 박대식 등 / 삼우사
3. 환경문제의 이해 / 최학유, 전창조 공저 / 세종출판사
4. 현대환경
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이해』. 학지사.
김수춘 외(1995). 『노인복지의 현황과 정책과제』. 한국보건사회연구원.
김영호 외(1996). 『자원복지활동과 복지교육』. 학문사.
김정후한만주(1998). 『노인인력 활용정책과 프로그램』. 집문당.
김중대(1998). “노인 자원봉사
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