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대해 알게 되고 한국인다운 정서를 기를 수 있다. 또한 이를 통해 오늘날의 여러 문화에 대한 이해를 깊게 할 수 있을뿐더러 나아가 새로운 문화의 창조적 능력을 갖게 된다. 그리고 고전문학은 현대에 끊임없이 새롭게 해석되기에 고전으로
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대 해 나가야 한다
5. 지역 문화 예술인들(예술문화 생산자)은 열정적인 자세로 활발한 자기 작품세계의 발표로 작품의 질적 수준을 높여 예술문화 공유의 기회를 감상자들에게 제공해야 한다
Ⅷ. 울산광역시(울산시)의 항만문화
Ⅸ. 결
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국가적인 변화
2) 행정적 변화
3. 변화에 따른 부정적 효과
Ⅶ. 행정문화의 개선방안
1. 차세대?신세대의 가치관 정립
2. 바람직한 문화의 창출 및 조성
3. 행정인의 지속적 노력
Ⅷ. 우리나라 현대행정이 추구해야 할 가치
Ⅸ. 결론
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대상황을 보여주고 있다.
[글의 배경] ★★
(가)～(마) 중 시간적 배경이 나머지 넷과 다른 것은? ③
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① (가)② (나)③ (다)
④ (라)⑤ (마)
(다)는 피란을 떠나던 순간을 회상하는 부분이다.
[글의 시간적 배경] ★★
(나)에서 시대적 배경을 알
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한국 사회에서 나타나는 행복 추구의 양상을 분석해보면, 전통적 집단주의 문화와 현대적 개인주의 가치가 혼재하면서 나타나는 복합적인 현상들을 관찰할 수 있다. 교육열과 성취 지향성, 비교 문화의 만연, 세대 간 가치관의 차이, 경제적
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대에 모네와 마네 이들은 어디서 무엇을 기존의 거대한 힘을 거스르며 최선의 아름다움을 찾고 있을까?
참고문헌
E. H. 곰브리치 저, 서양미술사, 예경 2013
이은기, 김미정 저, 서양미술사, 미진사 2006
김향숙 저, 서양 미술의 이해, 한양대학교
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현대인의 의식 구조
① \"결혼하다\"의 미래형은?
→ \"이혼하다\" - 현대 사회에서의 이혼율이 증가하는 현실을 풍자한 수수께끼이다.
②오촌오빠가 가르키는 말은?
→여학생이 남자 애인을 가르키는 말.- 1958년에는 오늘날과 같이 연애가
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, 서울: 집문당, 2000.
안영진, 『교육심리학』, 서울: 창지사, 2001. 1, Bandura의 사회학습이론을 활용한 미술교육
1) 체험학습
2) 표현학습
3) 감상학습
2, 미술의 영역
1) 공간예술(spatialart)
2) 시각예술(visualart)
참고문헌
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대의 윤리문제 유전자 조작 식품 문제 중심으로, pp38~40
지나 콜라타, 이한음 역 / 1999 / 『복제양 돌리』/ 서울: 사이언스북스
프랜시스 후쿠야마 / 탈선
황필홍 / 낙태·포르노·인간복제 / [等著]
Dawkins, R.(1998), \'What\'s Wrong with Cloning?\', in M. C. Nus
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한국 사회의 불법노동자에 대한 가혹한 처벌이 그 예라 할 수 있겠다. 이러한 시대에 포스트모더니즘은 서로 어울려 살아가는 지혜를 마련해 줄 것이고, 근대성이 가지는 한계를 극복하는 데 전환이 될 것이다.
포스트모더니즘에 대한 이해
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