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제1장 희곡의 본질 제2장 희곡의 구조 제3장 희곡의 인물 제4장 희곡의 언어 제5장 희곡의 논리와 관념 제7장 전통극의 세계 제8장 판소리의 세계 제10장 1920년대의 연극과 희곡 제11장 김우진론 제12장 송영론 제13장 유치진론 제14장 함세덕론 제
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제1장 희곡의 본질 제2장 희곡의 구조 제3장 희곡의 인물 제4장 희곡의 언어 제5장 희곡의 논리와 관념 제6장 희곡의 유형 제7장 전통극의 세계 제8장 판소리의 세계 제9장 개화기의 연극과 희곡 제10장 1920년대의 연극과 희곡 제11장 김우진론 제
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불렀고, 영국에서는 ‘드라마’, 독일에서는 ‘샤우스필’이라 부름. 이러한 용어들은 후에 드라마로 통용, 제3의 형식으로 자리 잡음
- 중략 - 제 6장 희곡의 유형
제 9장 개화기의 연극과 희곡
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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1. 근대문학의 시작과 태동
1. 근대문학의 기점
① 근대의 여명기 : 갑오경장을 전후한 시기 ~ 1910년 한일합방까지
② 근대의 정착기 : 1910년 ~ 1919년 3.1운동 이전 까지
(1) 근대의 개념
① 헤겔 : ‘주체성의 자유’ = 근대의 시대원리
② 근대성
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Ⅰ. 근대문학의 시작과 태동
1. 근대문학의 기점
① 근대의 여명기: 갑오경장을 전후한 시기 ~ 1910년 한일합방까지
② 근대의 정착기: 1910년 ~ 1919년 3.1운동 이전 까지
(1) 근대의 개념
① 헤겔: ‘주체성의 자유’ = 근대의 시대원리
② 근대성:
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론 제3장 소설론 제5장 수필문학론 제6장 희곡론 제2부 세계문학의 흐름과 감상 제1장 한국문학의 흐름과 감상 제2장 외국문학의 흐름과 감상 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총68페이지/교재 전범위(출석대체시험범위 제외) 핵심체크+
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론
1. 희곡작품 요약
<이영녀>는 김우진의 다른 작품들보다 몸을 부각한 작품이다. <이영녀>는 3막으로 구성되었다. 1920년대 목포의 빈민층 삶을 사실적으로 재현하지만 각 막마다 고유의 공간과 에피소드를 보유하고 있기에 당대 사
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한국희곡론, 한국방송통신대학교 출판문화원 한국희곡론, 4학년
목차
1) 연극의 4요소
2) 프라이타크의 5부 3점
3) 주동인물과 반동인물
4) 희곡 텍스트의 대화 ? 독백, 방백, 침묵
5) 극적 세계
6) 멜로드라마
7) 서사극
참고문
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차원에서 국어순화 활동이 전개되었다. 문학에 대한 총체적 이해
현대시에 대한 이해
현대소설에 대한 이해
희곡에 대한 이해
수필에 대한 이해
언어에 대한 이해
'한글'의 유래에 대하여
표준어의 기능
국어의 순화
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대한 총체적 이해
9. 현대시에 대한 이해
10. 현대소설에 대한 이해
11. 희곡에 대한 이해
12. 수필에 대한 이해
13. 언어에 대한 이해
14. 한국어의 기원
15. 훈민정음 제작의 목적
16.‘한글’의 유래에 대하여
17. 표준어의
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