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행정상의 제반 제약요인
* 참고문헌
- 한국교육행정강론. 주삼환. 한국학술정보. 2005년.
- 신 교육행정의 이해. 김수영. 양서원. 2005년.
- 교육행정경영론. 신중식. 강영삼 공저. 교육출판사. 2004년
- 교육행정론. 전용환. 교육과학사. 2004년
- 교육
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행정시스템에 대한 평가
2) 도서관 학술정보시스템에 대한 평가
3) 교내전산망에 대한 평가
2. 이용자집단의 평가내용
1) 학사행정시스템의 활용 문제
2) 도서관 학술정보시스템의 활용 문제
3) 인터넷의 활용 문제
4) 가상대학시스템의 구
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분석
5. 보상비용
ex) 한강 오염시 복구비용 등 제1장 행정학 서설
1. 행정학의 어원
2. 현대행정의 경향
3. 국제환경의 변화와 행정의 대응 : 환경문제를 중심으로
4. 정보화와 미래 행정의 위상
5. 작은정부론
6. 행정학의 발달사
7. 행
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분석과 노력들이 수반돼야 할 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 전통적 사회복지행정 이론
1) 과학적 관리학파 - Taylor
2) 공공행정학파 - Gulick & Urwick
3) 관료제 이론 - Weber
2. 인간관계이론
1) Mayo의 인간관계 이론
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행정조직론」, 학문사.
J. L. Gibson, J. M. Ivancevich and J. H. Donnelley, Jr(1994). Organizations: Behavior, Structure, Processes. Irwin.
Gortner, H. F., J. Mahler, and J. B. Nicholson(1997). Organization Theory: A Public Perspective, 2nd ed. Fort Worth. TX: Harcourt Brace & Company.
Luthans, F.(1
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분석을 통해 feed back을 위한 자료제공의 기능을 하고 있으며 우수혁신 사례를 서로 공유하고자 하는데 목적을 두고 있으므로 평가는 우리가 수행하고 있는 교육행정 발전에 꼭 필요한 과정의 하나라는 인식의 전환이 필요하다.
참고문헌
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분석할 수 있음
4) 지방자치단체 복지수준 종합평가
⑴ 배경
① 국가균형발전, 지방분권 추세에 맞춰 지역복지의 중요성이 부각됨
② 지방자치단체가 능동적으로 지역실정에 맞는 복지행정을 수행해 나갈 수 있는 역량이 아직 미흡함
③ 복지
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분석과 진단을 하였고, 그에 수반되는 문제점을 도출해보았으며 해결방안까지 제시해보았다. 머리말에서도 이야기 하였듯이 처음해보는 조직진단이라 몇 가지 미흡한점이 발견되었다. 설문작성의 경우 보기의 잘못된 작성으로 응답자로부
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있어야 할 것이다. I. 서론
1. 조직분석의 목적
2. 조직선정의 배경
3. 조직 소개 : 반포종합사회복지관
II. 본론
1. 조직의 특징
2. 재정관리와 윤리경영
3. 욕구조사와 평가조사
III. 결론
1. SWOT분석
2. 느낀 점
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계량적 지표와 비계량적 지표같은 적절한 평가기준 및 평가지표의 개발, ③ 공정한 평가단의 구성과 운영, ④ 행정개혁 성과혁신 유인으로서의 평가결과의 활용 등이 체계적으로 연계되어야 한다.
3. 구체적 개선방안
1) 성과상여금의 재원,
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