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일본 측 연구자들과도 학술 교류를 활성화하여 문제를 해결해 나가야 하겠습니다. 또한 역사 과목의 독립이 필요합니다. 일본의 역사교과서 왜곡은 대부분이 근현대사에 집중되어있는데 우리 아이들은 근현대사를 배우지 않는다면, 그것은
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일본의 문화와 예술」박전열, 한누리미디어, 1998
「일본의 생활과 문화」, 방정의, J&C, 2001
「노가부키의미학」이상경, 태학사
「현대 日本 문화론」, 구견서, 시사일본어사, 2000
「일본 문화」, 김미란, 형설출판사, 2000 目次
1.能
2.文樂
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일본의 음식문화는 빨리 돌아가는 현대사회에 걸맞게 빠른 변화를 거치고 있다. 너무 빠른 변화는 본래의 것을 위지하지 못하고 놓쳐버리는 오류를 범하기 쉽다. 일본 또한 이러한 빠른 음식 문화의 변화로 전통 음식 문화와 멀어져 가는 현
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일본사 101장면 / 가람기획
구견서 / 현대 일본 문화론 / 시사일본어사
김미란 편저(2001) / 일본문화 / 형설출판사
남춘자(2000) / 초밥왕의 맛을 보여드려요 / 여성자신
박전열 이영 공저(1999) / 일본전통문화론 / 한국방송대학교출판부
방송대
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로 기대되어지는 것은 당연한 일이다.
물론, 관료조직이 비대해짐에 따라 관료의 권한행사가 확대되어온 현상은 비단 일본에 국한된 것이 아닌 현대행정국가의 특징이라고 할 수 있다. 그러나, 특히 일본에서의 관료 집중 현상은 현대행정국
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일본역사(일본사)와 현대시대
1. 군부의 정치개입
① 1차 세계대전 후 민주주의 풍조를 배경으로 의회정치 발달.
② 구미 열강에 대한 군부의 반감(워싱턴 회의, 9개국 조약, 런던 군축 회의)과 중국의 민족운동에 대한 군부의 초조감.
③ 경제
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일본의 관동과 관서의 대립은 우리나라의 영호남 대립과는 많이 상황이 다르다.
서울을 제외하면, 일본의 쿄오토와 비교할만한 정치문화의 중심지가 우리나라에는 없기 때문이다.
오히려 근대, 현대의 영호남 대립관계와 비교될만한 지역대
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일본인들은 스모에 열광 하는가 】,
바다출판사, 2000
② 박정의, 【 일본의 사회와 문화 】, J&C, 2003
③ 최원우, 【 日本 좋아하는 이유 / 싫어하는 이유 】, 동림사, 2006
④ 구견서, 【 현대 日本 문화론 】, 시사일본어사, 2000
※ 참고사이트
①
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일본의 국철 민영화와 그 평가 : 한국의 철도개혁과 비교, 한국외국어대학교, 2007
이용상 / 한국철도공사화와 일본국철민영화 정책과정비교연구, 한국행정학회, 1996
이용상 / 일본의 국철민영화와 노동조합의 관계, 현대사회연구소, 1995
이용
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일본 교과서 / 일본 교과서 바로잡기 운동본부 편
3. 한, 중, 일 역사인식과 일본 교과서 / 일본 교과서 바로잡기 운동 본부 편
4. 더러운 역사 교과서 / 일본 교과서 바로잡기
5. http://www.nanet.go.kr/japan/index.html Ⅰ . 序說
1 . 사실관계
2 . 역사
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