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대학 논문집 1985
류병환 <구운몽>의 불교사상적 연구를 위한 지반 논문집(26) 1988
맹택영 <구운몽>연구 청주대학교논문집 제16집 1982
박일용 조선 시대의 애정소설 집문당
설성경 한국고소설의 조명 아세아문화사
장덕순 한국고전산문
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론논쟁의 현황과 전망 : 새로운 이론적 통합의 방향」, 국제정치논총; 제40집 3호, 2000.
존 베일리스, 하영선 역, 『세계정치론』을유문화사, 2003.
Joshua S. Goldstein, 김연각 역, 『국제관계의 이해』, 인간사랑, 2002 서론
본론1 : 6자회담의 진
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사회단체의 협력 체제 구축
4. 통일교육 예산의 확보 및 지원
5. 통일교육 담당자 연수과정의 설치
6. 단체활동 시설 및 공간 확보
7. 통일교육 담당 부처의 통합적 업무
8. 통일 교육 프로그램 및 자료 개발 공모
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이후의 대비
Ⅴ. 고등학교 통일 교육의 방향
1. 고등학교 제 7차 교육 과정의 통일 교육 내용
2. 학교 통일 교육의 방향
가. 고등학생들의 통일 의식의 특징
나. 통일 교육의 일반적 지도 원칙
다. 고등학교 통일 교육의 방향
Ⅵ. 결 론
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:베버와 아도르노를 중심으로」(고려사회학 논집 제 9호, I. 서론
II. 본론
1. 연구의 출발
2. 문화산업론
3. 문화산업 생산물의 이중적 성격
4. 문화상품으로서의 대중음악
5. 음악행위의 유형들과 그 기능
6. 대중음악
III. 결론
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대학교출판부, 2006
유럽연합시대= Zeit der Europaeischen Union / 박이도. 한국문화사, 2003 유럽 연합
<목 차>
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 형성과 발전
Ⅲ. 주요기구
Ⅳ. 운영방식
Ⅴ. 공동정책
1. 농업
2. 산업
3. 사회
4. 지역
5. 환경
6.
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문학과 근대문학의 접점은 단선적인 경로로는 파악하기 어렵다. 거시적인 관점에서는 문학사의 흐름이 연속적이지만 미시적인 관점에서는 비연속성이 존재한다. 자생적 발전인가 외래적 이식인가라는 점에서도 마찬가지다. 물론 서구적인
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대시 400선』, 태학사, 1996
12. 김종태, 『김춘수 ■■처용연작■■의 시의식 연구』, 고려대 강사, 2003
13. 김춘수, 『김춘수 시론 전집 1,2』, 현대문학, 2004
14. 현상길, 『한국현대시 108』, 도서출판 풀잎, 2005
별책부록
능 금
그는 그리움에 산다.
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문학교육을 위해서 문학사 교육의 위치는 주변 지식으로서의 위치가 아니라 문학교육의 중심에 위치해야 할 것이다.
≪ 참 고 문 헌 ≫
구인환, 박대호, 박인기, 우한용, 최병우, 문학교육론, 삼지원, 1999.
김성진, 지식교육으로서의 문학사 교
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론의 성립과 현대미학의 문제, 미학제 6집, 한국미학회, 1979
이교진, 미적 체험 활동의 구체화 지도 방안 연구, 석사학위 논문, 2002
H, 오스븐 저, 김광영 역, 미학 입문, 원서출판, 박우사, 1994
N. 하르트만, 미학, 서울 : 을유문화사, 1995 Ⅰ.
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