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방법
4. 용어 정의
Ⅱ. 지방교육재정배분에 관한 이론적 고찰
1. 교육자치제와 지방교육재정의 원리
2. 우리나라 지방교육재정배분제도의 구조
3. 지방교육재정배분 기준 비교분석의 근거
Ⅲ. 지방교육재정배분의 실태 분석
1.
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방법
2. 희소성과 선택
3. 기본생활 수단
4. 절약 및 소비 지출
5. 저축
6. 직업 및 근로의식
7. 직업의 종류 및 선택
8. 자연의 이용
9. 제조업
10. 기술 개발 및 경쟁
11. 노사 협력
12. 생산 및 경제활동
13. 가게 및
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배분법에 따라
각 층에 표본을 배분하여야 한다. 연구의 목적 및 필요성
연구의 범위 및 방법
선행연구 (기존문헌 검토)
개념적 준거틀
가설
용어정의
측정도구
연구대상 및 표본추출
연구접근방법/조사설계/자료수집
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방법의 선택
7) 민감도 분석
Ⅲ. 편익과 비용의 시간적 가치
1. 편익과 비용의 시간적 흐름분석의 목적
2. 편익과 비용의 시간적 가치
1) 용어의정의와 가정
2) 금전의 단일합계
3) 금전흐름의 시리즈
4) 그레디언트 시리즈
Ⅳ.결
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정의 및 문제의 구체화 방법에 의하여 결정된다. 그럼에도 불구하고, 과거 전통적인 분석가들은 일반적으로 이러한 과정을 무시한 채 정형화된 문제의 수준에 적합한 방법으로 비정형화된 문제를 다루려는 경향을 보여 왔다. 이와 같은 방법
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