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교육문제점들에 있어 상당부분 공통점이 있다는 것을 알수 있었다. 그리고 조기교육과 영재키우기 열풍에 병들어 가는 우리의 사회상을 되짚어 볼 수 있었으며 일본의 “기본을 중시”하고 “남에게 폐를 끼치지 말라”는 유아교육내용을
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유아교육사상사〉, 교육과학사, 1993.
고후순 외, 〈유아교육사상사〉, 양서원, 1996.
안인희, 〈서양 교육 고전의 이해〉, 이화여자대학교 출판부, 1973.
안인희, <루소의 교육사상>, 이화여자대학교 출판부.
주영흠, <서양교육사상사>,
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교육. 양서원
권영례이순형 공저(1992). 유아수학교육. 한국방송통신대학교출판부
권영례(1996). 아동중심 유아수학활동. 양서원
이경우홍혜경 외(1997). 유아수학교육의 이론과 실제. 창지사
김영선(2003). 유아수학교육의 이론과 실제. 교육과학
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대학교 출판부
한국어린이육영회(2001). 생활주제에 따른 컴퓨터 교육활용집. 한국어린이육영회
황해익(2001). 인터넷과 유아교육. 창지사
서영숙 외(2000). 프로젝트 중심 통합적 유아교육과정. 양서원
숙명여자대학교 아동연구소 · 한국웹프로
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교육사상은 밑거름이 될 수 있을 것이다.
<< 참고문헌 >>
김정환(1983). Pestalozzi의 교육사상. 서울:고려대학교출판부.
김정환(1995). Pestalozzi의 교육철학. 서울:고려대학교출판부.
곽노의(1990). Frobel의 유아교육이론 연구. 서울:학민사.
관
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교육에서 소외되는 장애유아가 없도록 개선이 되길 바래본다.
※ 참 고 문 헌
『정신지체인의 교육과 재활』 한국정신지체아 교육연구회 편, 양서원, 1994
『특수아교육』 송준만 유효순 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2004
『장애유아의
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유아 언어교육에 알맞은 프로그램의 구성의 필요성도 재고되어야 겠다.
5. 참고문헌
노명완, 「유아 언어 교육」, 2003. 한국방송통신대학교 출판부.
중앙대 유아 교육과 유아 언어 교육 프로그램.
이경화, 「유아언어교육」, 창지사, 2005.
강현
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유아교육과 관련된 사람들의 많은 노력이 필요하겠다.
※ 참고 문헌
- 곽노의 외(1996). 비교유아교육론. 양서원
- 이일주 (2004). 외국의 유아교육제도 및 관련법. 한국교원대학교종합연수원, 2003년도 유치원감 자격연수 교육 대 토론회 논문.
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유아교육개론(개정판)" ,이은화 외 / 이화여자대학교출판부 / 2003년
-"레지오 에밀리아의 유아교육" ,캐롤린 에드워즈 / 정민사 / 1998년 01월
-"유아교육과 보육실습" ,김경중 / 신아출판사 / 2003년 I. 서 론
1. 인간의 특성
2. 교육이란
3.
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대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각
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