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근대 이후(1910년 이후)
1) 조선고서목록(주제서목)
1911년 샤쿠오 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 한국에서 목록의 정의
1. 목록의 어의(語意)
2. 목록의 성격
3. 용어설명
Ⅲ. 한국의 목록의 발달사
1. 고려시대
1) 대장목록(大藏目錄)
2) 신편제종
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교육학과), 천원의 민주교육사상의 외연과 그 성격
천원 오천석 선생박사 교육인장위원회 편, 천원 오천석 선생 그 유덕을 추모하며 (1988)
www.empas.com 사전 【생애와 활동】
1. 천원 교육사상의 전개과정
1) 제1기 - 교육활동 시작단계(1932-19
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한국의 천문학 및 역학의 역사
<목 차>
Ⅰ. 서설
Ⅱ. 한국의 천문학과 역학의 역사
1. 고구려 시대의 천문학 및 역학
2. 백제의 천문학 및 역학
3. 신라의 천문학 및 역학
4. 고려의 천문과 역법
5. 조선 전기의 천문과 역법
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대변환의 계기
- 갑오경장으로 인한 봉건제도와 문화에 벗어나가게 됨
- 과거제도 폐지, 사학부당 향교 폐지
- 새로운 교육이념인 지덕체 지향
- 신분과 기회의 균등 및 의무교육정신이 표현 ≪서양의 교육사≫
≪우리나라의 교육사≫
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있는 것으로 간주
-교육내용 : 수학, 라틴어 (마음의 발달을 위한 수단으로서의 의의 지님)
*자연주의 교육사상
-특징 : 인간교육을 중시하고 아동의 자발성과 개성을 존중하는 교육이론 전개
-교육실천 : 직접체험과 감각적 조작을 강조
-교육
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문화적 위치
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 고려시대의 복식.hwp
2. 남북국시대의 복식.hwp
3. 삼국시대 - 고구려.hwp
4. 삼국시대 - 백제.hwp
5. 삼국시대 - 신라.hwp
6. 조선시대의 복식.hwp
7. 한국의 상대복식.hwp
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시되기도 하였다.
삼국의 교육사상과 특징
삼국시대부터 통일신라까지는 유·불·선과 같은 외래 사상을 민족 전통의 고유 신앙 및 사상과 조화시키면서 우리의 것으로 소화시키는 기간이었다. 이 기간 동안 유·불·선 3교 중에서도 특히 유
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신라, 발해 복식
제5장 고려시대 남자 복식
제6장 고려시대 여자 복식
제7장 조선시대 남자 관복
제8장 조선시대 남자 평상복
제9장 조선시대 여자 예복
제10장 조선시대 여자 평상복
제11장 고려시대와 조선시대의 직물
제12장 근대 복식
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신라, 발해 복식
제5장 고려시대 남자 복식
제6장 고려시대 여자 복식
제7장 조선시대 남자 관복
제8장 조선시대 남자 평상복
제9장 조선시대 여자 예복
제10장 조선시대 여자 평상복
제11장 고려시대와 조선시대의 직물
제12장 근대 복식
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신라, 발해 복식
제5장 고려시대 남자 복식
제6장 고려시대 여자 복식
제7장 조선시대 남자 관복
제8장 조선시대 남자 평상복
제9장 조선시대 여자 예복
제10장 조선시대 여자 평상복
제11장 고려시대와 조선시대의 직물
제12장 근대 복식의 변화
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