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한국체육의 발전을 위한 스포츠클럽화 모델 및 방향
1. 한국체육의 발전 방향
2. 한국의 스포츠클럽 모델 활성화
Ⅵ. 결론 및 과제
1. 엘리트스포츠 선수의 학업관리 철저
2. 학교체육시설의 확충과 지역주민의 활용 촉진
3. 선진국형 스포
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교육 프로그램에 대한 체계적인 관리(국가의 평가 인정 등)를 통해 학생학부모와 대안교육기관(시설)간 관련 정보(DB)제공 등 지원 확대가 필요하다.
Ⅷ. 향후 대안교육(대안학교)의 제고 방안
첫째, 대안교육의 존재 의의는 위기의 시대에 교
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시키는 성과를 이룰 수 있다고 본다.
※ 참고문헌 ※
『시대가 선비를 부른다(조선 선비들의 사상철학 그리고 삶)』/ 이광표 저 / 효형출판/ 1998
『퇴계의 삶과 철학』 / 금장태 저 / 서울대출판부 / 1998년
\"선비상에 관한 교육사상사적 고찰\" /
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교육
1) 1,2단계: 사회ㆍ역학적 사정
2) 3단계: 행위 및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향
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시대
1. 낙랑
2. 중부 및 서남부지역
1) 주구묘
2) 적석분구묘
3. 동남부지역
1) 토광목관묘
2) 토광목곽묘
3) 옹관묘
Ⅳ. 삼국시대
1. 고구려
1) 적석총
2) 봉토석실분과 벽화분
2. 백제
3. 신라
4. 가야
1) 목곽묘
2) 석곽묘
3) 횡혈식 석실
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때문이다. 이는 중앙에서 지방 군 (1)고구려
(2)백제
(3)신라
(4)고려시대
(5)조선시대
1.향교의 배경
1)유교의 성전 - 문묘
2)유교 교육의 장 - 명륜당
2.목조건축의 이해
1)기단
2)주춧돌
3)기둥
4)공포
5)가구
6)지붕
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2. 산대도감계통극
1) 경기지방의 산대놀이
2) 해서지방의 탈놀이
Ⅴ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 연희
Ⅵ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 교육
Ⅶ. 탈놀이(탈춤, 가면극)의 분포현황
Ⅷ. 탈놀이(탈춤, 가면극)와 통일신라시대
참고문헌
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연원
1. 6-7C
2. 7C후-8C초
3. 100여년(8C 경덕왕. 김대성)
Ⅲ. 불탑의 전개
Ⅳ. 불탑의 흐름
Ⅴ. 불탑의 양식
1. 백제식 탑
2. 신라식 석탑
3. 통일 신라식 석탑
4. 고려 시대 석탑
Ⅵ. 불탑의 신라시대불탑
Ⅶ. 불탑과 부도
참고문헌
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근대국어
1598~1894 (임진왜란 종결~갑오경장)
현대국어
1894~현재 (갑오경장 이후)
마) 홍윤표(1994) 『한국학의 시대구분/국어사의 시대구분』
고대국어
~9세기 말 (삼국 및 통일신라)
국어사의 시대구분은 개별적 언어 사실들에 의해 귀납된 언어
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근대국어
1598~1894 (임진왜란 종결~갑오경장)
현대국어
1894~현재 (갑오경장 이후)
마) 홍윤표(1994) 『한국학의 시대구분/국어사의 시대구분』
고대국어
~9세기 말 (삼국 및 통일신라)
국어사의 시대구분은 개별적 언어 사실들에 의해 귀납된 언어
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