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내용에 대하여 자신의 언어로 서술하시오.(30점)
2. ????문학의 이해???? 교재에서 다루어진 작품 가운데 본인에게 가장 인상적인 작품을 한 편 선택하여, 그 작품에 대해 소개하는 글을 작성하시오.(40점)
목차
서론
본론
1. ????문학의 이
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관련 교육
3. 본인이 위의 교육을 제공한다면 어떤 교육방법과 교육매체 ․ 도구 등을 선택하여 수행할 것인지와 교육의 효과를 어떻게 평가할 것인지(교육 효과 평가 방법) 구체적으로 기술하시오. (10점).
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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내용을 전개하여, 짜임새 있는 문장으로 표현할 수 있는가를 학생 스스로 점검하고 미비한 사항이 있으면 보완할 수 있도록 안내해야 한다. 특히, 수업시간에 학습활동을 통해 수행하였던 학생들의 말하기/글쓰기 활동을 녹음기나 비디오 테
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단원의 목표
다. 지도 내용 체계
라. 단원의 지도 계획
마. 학생 실태 분석 및 지도 대책
바. 지도상의 유의점
사. 단원의 평가 계획
아. 관련 이론
자. 본시 교수-학습 과정안
차. 판서 계획
카. 본시 평가 계획
타. 학습자료 (학습지)
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글은 잘 쓰려면 어떻게 하면 좋을까요?
잘했어요. 그럼 다음 시간에는 좋은 점이 잘 드러나게 칭찬하는 글을 써 보겠습니다.
- 칭찬하는 글을 쓰는 방법에 대해서 배웠어요.
- 칭찬할 내용을 자세히 씁니다.
- 여러 가지 칭찬할 점을 찾습니다
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수정 및 보완을 하여 오류가 적은 기초 교육자료를 만들고자 한다. 1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안
1) 교육공학 최근의 정의에 대한 핵심내용
2) 적용방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용과 적용방안
1)
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내용을 이어 줄거리를 만들어 보는 활동을 반복 지도하였고, 이야기 이어 짓기는 여러 번 이야기를 지어 보면서 발단- 전개- 절정- 결말의 흐름을 자연스럽게 알도록 지도하였다. 이어 짓기는 분단별로 각 줄의 앞사람부터 시작 맨 뒷사람에게
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내용 등이 엉뚱한 사람에게 노출되어 낭패를 보는 일이 없도록 특히 주의를 기울인다.
참고문헌
직장생활과 예절 (신세대의 명랑한) 기호익 저 | 대진
언어 예절, 이것만은 알아 둬! (생활 속 바른 언어 습관 깨우치기) 박현숙 글 | 안경희 그
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수정」형지사
김정희(1991)「行動主義 心理學 : 학교 학습 이론과 그 응용(Ⅰ)」論文集, Vol.31 No.-
박보라(2011)「콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
윤다영(2015)「콜버그(Kohlber
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내용 정리하기
하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 구별하여 활용하려면 어떻게 하나요?
◎여러 가지 뜻을 지닌 낱말을 활용해보니 어떤 점이 좋았나요?
-이야기의 앞 뒤 상황을 생각해서 알맞은 낱말을 선택해야 해요.
-국어사전에서 정확한
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