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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제10장 접수와 자료수집
제11장 사정과 계획수립
제12장 복지적 개입(서비스)
제3부 체계적 사회복지실천 과정
제13장 효과측정/평가와 종결
제14장 사례관리의 개념과 모형
제15장 사례관리 실천
* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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-내담자로 하여금 완전한 기능을 발휘 할 수 있도록 돕는 분위기를 준비하여 제공
-가족 자신들의 건강문제를 정의하고 문제를 해결함으로써 그들의 실력, 능력을 증강시켜 주는 것.
④ 매체 활동
-편지, 전화, 유인물, 벽보, 방송 등 없음
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대한 변화를 시도하였다.
- 영유아보육법이 아동복지법과는 별도로 제정되면서 영유아보육사업이 크게 부각되었다.
- 재가복지를 중시하여 재가복지봉사센터가 급격하게 증가하였다.
1987년부터 사회복지전문요원을 영세민 밀집지역의 동사
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사회적 지원,감정적 지원)
③작업원의 개인적 특성(능력,관심,적성,가치관,기대)
④직무의 영향력(의미,책임,결과에 관한 지식)
⑤감독자관리자의 영향력( -경영학의 학문적 정의
-경영관리론의 역사적 분류
-과학적 관리
-신고전 관
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정의적 특성에 따른 효과적인 교수학습 전략 탐색, 한국교육개발원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영재성과 영재교육에 대한 이해
2. 우리나라 영재교육의 현황
Ⅲ. 영재의 판별
1. 영재 판별의 원칙
2. 영재 판별 방법
3. 최
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정의
2. 건강과 질병에 관한 사회문화적 접근
3. Suchman의 단계별 질병과정 모형
4. 서치만의 질병과정 예시
1) 중산층 만성질환자
① 증상경험 단계
② 잠재적 환자역할 단계
③ 의료접촉 단계
④ 의존적 환자역할 단계
⑤ 회복 및 재활
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