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진학에 따른 형평성 결여
5. 현장실습의 평가체제 미비
6. 신입생 선발기준 적용의 불합리
7. 직업기초능력 함양 교육의 필요성
Ⅵ. 실업계고등학교 교육과정의 방향
Ⅶ. 향후 실업계고등학교 교육과정 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대한 입장
(4) APEC의 전망
2. ASEAN
(1) ASEAN의 출범
(2) AFTA 결성
(3) ASEAN의 경제 동향과 문제점
(4) 앞으로의 전망
3. 동아시아 지역 경제의 지역주의 모색
(1)동아시아 지역협력기제, 왜 필요한가?
(2) 동아시아 지
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문제를 낳을 것이다. 따라서 그의 상대적이지만 객관적인 덕의 실천은 단순히 도덕교육 뿐만 아니라 우리 사회에서 도덕 문제에 대한 해결 방향을 제시할 수 있을 것이다.
6. 참고 문헌
『정의란 무엇인가』, 마이클 샌델, 이창신 역, 2010, 김영
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위한 복지정책의 쟁점
1)새로운 가족모형으로서의 계부모가족
2)재혼생활의 해체 후 방문권
3)계부모의 법적 부모권리
2.계부모가족의 발달과제와 복지 대책
1)계부모의 발달과제
2)계부모 자녀(아동)에 대한 대책
3)기타
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접근방법에 근거
4. 성과중심의 응용과학
5. 인간존중과 창조성 구현의 실천학문
Ⅱ. 조직행동의 연구방법
1. 사례연구
2. 현장조사연구
3. 실험실 실험연구
4. 현장 실험연구
5. 시뮬레이션 연구
Ⅲ. 조직행동 이론의 발전배경
1. 고
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사회개발의 사례 (그린투어리즘 )
1. 국내 그린투어리즘의 등장배경 및 목적
2. 접근방법과 효과성 (각국별 그린 투어리즘의 현황과 효과성)
1) 독일의 그린 투어리즘
2) 영국의 그린 투어리즘
3) 일본의 그린 투어리즘
4) 미국의 그린
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비교
Ⅲ. 우리나라 장애인복지의 과제 및 방향
1. 장애인 예방대책
2. 소득보장체계 강화
3. 자립조건 강화
4. 정상화와 통합화
5. 사회참여 및 활동력 배가
6. 장애인 교육 증대
7. 재가장애인 대책 수립
* 참고 문헌*
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사회과정이론
6. 매슬로우의 욕구위계이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 맥그리버의 XY이론
9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략
10. Z이론
11. 아지리스의 성숙ㆍ미성숙 이론
12. 리커트의 관리체제 유형
13. 브룸의 기대모형
14. 로크의
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대한 관심이 미흡하기 때문인지도 모른다. 국민들 모두가 노인문제에 관심을 갖고 정책의 수립방향 등에 대하여 알려는 노력을 한다면 정부는 국민들의 여론이 무서워서라도 좀 더 안정적인 노인복지 정책을 수립하고 집행하게 될 것이다.
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7. 구체적
8. 기획성
9. 준비성
Ⅹ. 향후 현장교육연구의 개선 과제
1. 새로운 시대의 장학
2. 교원 현장교육연구 활성화
1) 문제의식 제고단계
2) 개선(해결)방안 구상단계
3) 추진방법 협의단계
4) 후속연구의 권장
?. 결론
참고문헌
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