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범죄예방을 위해 효과적인지에 관심(초점)을 맞추고 있다. 그러나 결과론적으로는 통제(유대)강화는 범죄원인을 전제하고 있다는 점에서 범죄원인 및 대책론까지 내포하는 이론으로 평가된다. 또한 단순하고 검증가능하다는 점에서 범죄학
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범죄학(Criminology)과 형벌(이)론, 행형학 및 형사사법제도론
- 범죄학 : 주로 범죄의 원인을 밝힘. 범죄에 대한 전반적인 것을 다룸.
- 행형학 : 형벌이론, 교도소의 교정 행정, 보호감호와 같은 기타 처분들을 다루는 학문
- 형사사법제도론 :
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범죄발생의 원인을 생물학, 심리학적 차원이 아니라 사회구조의 차원에서 제시하였다는 점에 의미가 있다.
3. 독일·오스트리아 학파
1) 리스트 (Franz von Liszt, 1851-1919)
형법학자인 리스트는 형법학과 범죄학을 포괄하여 \"총체적 형법학(die gesam
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I.학교 폭력의 정의
학교 내 .외에서 주로 학생들에 의해 가해지거나 당하는 신체적 . 물리적. 정신적 . 성적 폭력으로, 단순 폭력.금품갈취, 폭력서클에 의한 폭력 행위, 성폭력이 주를 이룬다 할 수있습니다
학교 폭력에 관한 두가지 시각
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1. 학교폭력의 개념
1) 학생들에게만 영향을 미치는 폭력
학교 안이나 밖에서 학생에게 영향을 미치게 되는 모든 폭력으로 규정되는 등 학교폭력에 대한 그 의미의 폭을 넓히고 있다.
2) 학교폭력이란 학교 안과 밖에서 발생하는 신체적, 물
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허스키는 인간의 본성은 이기적이고 이기적이며, 모든 사람은 배우, 특히 범죄자의 내적 통제에 쉽고 즉각적이며 확실한 이익을 제공한다는 점에서 범죄나 비행에 대한 동기를 가지고 있다는 고전적인 범죄학 가정을 따른다.
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범죄학(20시간), 형사법학(25시간), 경찰학(20시간), 교정학(20시간), 견학 및 실습 (23시간) 등
(3) 자격 현황
범죄 심리사는 범죄 수사 및 교도행정의 현장에서 심리학의 전문지식을 응용하여 근무하고자 하는 사람들을 대상으로 한국 심리학회가
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범죄경제학에 대한 설명으로서 옳지 못한 것은?
① 범죄행위를 비용과 이득의 측면에서 접근한다.
② 고전범죄학이 추구하였던 범죄억제이론에 해당한다.
③ 범죄의 환경적 영향을 고려한다.
④ 심리학적 만족감이나 취향 등도 범죄행위의
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범죄학 등의 전문지식을 기반으로 한 지속적 교육이 필요하다. 둘째, 보호관찰 대상자의 특성에 맞춘 심층 프로그램, 예를 들어 약물중독 치료, 분노조절 훈련, 가족관계 개선 프로그램 등을 확대하여 재범 방지 효과를 극대화해야 한다. 셋째
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범죄원인론을 배척
② 전통적 범죄학 이론에서 등한시되어 온 법집행기관의 자의자의성을 중시
③ 일탈행위를 주어진 규칙으로부터 벗어난 행위로만 보지 않고 규칙자체의 형성근거를 문제로 함
④ 일탈행위를 행위의 낙인으로 분석하지 않
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