|
기술의 발달로 1980년대에는 고도의 기능을 가진 로봇이 실용화되기에 이르렀다. 1.로봇의 정의
2.로봇의 어원
3.로봇의 등장 및 발전
4.로봇의 과거*현재*미래
5.로봇의 분류
6.로봇산업의 국가별 현황
7.로봇의 연구 과제
|
|
|
1&idx=329
http://www.zdnet.co.kr/ArticleView.asp?artice_id=20090713095004
어도비 코리아 http://www.adobe.com/kr/
www.bodnara.co.kr
문헌
마케팅 빅뱅, 이장우, 황석우 저
차별화의 법칙, 홍성준 저
대한민국 소프트웨어 산업의 새로운 기회와 도전, KAIST 소프트웨어정책
|
|
|
과제를 하면서 아쉬운 점은 미래의 커뮤니케이션을 통하여 나타나는 문제점을 연구 못한 것과 너무도 방대한 범위의 주제를 요약한다는 것이 어려웠다. 그래도 정말 뜻깊은 시간이었고 보람된 강의였다.
▣ 참고 문헌
1. 올드미디어 뉴미디어
|
|
|
심플요약과제.pptx
요약과제
01 성공과 실패를 결정하는 1%의 프로그래밍 원리
┃ ☤ 프로그래밍 작동 원리
┗━━━━━━━━━━─────────…
프로그래머가
C언어나 Java등 고급 언어로 프
|
|
|
1) 내용적인 측면
1) 목표
① 학습목표가 구체적으로 진술되어 있다.
② 학습자의 선수학습 능력에 대한 안내나 보충지식이 제공되었다.
ⓐ전혀 그렇지 않다 ⓑ그렇지 않다 ⓒ보통이다 ⓓ그렇다 ⓔ매우 그렇다
2) 내용구성
① 학습목표와 내용
|
|
|
1. 산업공학이란?
2. 산업공학의 역사
3. 대학별 산업공학의 역사
1) 강원대학교 - 산업공학과
2) 강릉대학교 - 산업시스템 공학과
3) 상지대학교 - 산업공학과
4) 한라대학교 - 산업정보시스템공학과
4. 대학별 개설 교과목 현황
1) 강원
|
|
|
16. 나사절삭 (G92)
17. 나사절삭 (G76)
18. 좌표계
19. Dwell Time 지령(G04)
20. 자동원점 복귀 (G28)
21. Work 좌표계 설정 (G50)
22. 공구기능 T
23. 공구위치 보정
24. 인선R보정(G40,G41,G40)
25. 가상인선 번호 및 방향
26. 내외경황삭 Cycle (G71)
27. 응용과제 (
|
|
|
1. 문제파악
1) 과제 찾기
2) 자료 찾기
3) 문제 찾기
2. 아이디어 창출
3. 실행계획 세우기
1) 해결 방법 찾기
2) 수용할 것 찾기
Ⅷ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅸ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 자기주도적
|
|
|
10; i++)
{
cout << " " << arr[i] << " ";
}
cout<< endl <<endl;
ReleaseSemaphore(Sem, 1, NULL);
}
return 0;
}
<<출력결과>> ○ OS 세 번째 과제.
1) mutex locks 을 이용하여 프로그래밍한 소스코드.
<<출력결과>>
2) Semaphore를 이용하여
|
|
|
1)
newnode -> nodesym = psymbol ; // grammer 심볼을 저장
top++ ;
stack [top] = newnode ; // 새 노드에 대한 포인터를 스택에 밀어 넣음.
} // end of push.
<실행결과>
<DISCUSSION>
저번 과제인 LL_calcuator를 프로그래밍하고 나서 한 이 과제는 그렇게 어렵지
|
|
메뉴펼치기
