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울산대 산업대학원, 2008.
김미예, 구현영 외 3명 저, 아동간호학의 기초, 군자출판사, 2011. 고위험모아간호학 방송대 고위험모아간호학 2020년 고위험모아간호학 고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1>
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울산대 산업대학원, 2008.
10. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기
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울산대, 2013
- 김미옥외, “장애와 사회복지”, 학지사, 2004
- 김성철, “중증장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구”, 조선대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학위논문의 제목, 학위명, 학위자, 학년, 년도
2. 전체논문의 내용
3. 느낌점 등 의
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울산대, 2014
- 백대현, “장애인 복지정책의 발전방향에 관한 연구”, 한경대, 2008
- 김용득, “한국장애인 복지의 이해”, 인간과 복지, 2001
- 감정기외, “지역사회복지론”, 나남, 2009
- 허철행, “동서양 사회복지 사상과 노인복지”, 한국노
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-학습연구”, 남부대, 2006
- 박현진, “개별화 언어교육 프로그램이 유아의 언어능력에 미치는 효과” 울산대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. IEP(개별화 교육 프로그램)의 개념
2. 만4세 자폐아이에 대한 IEP 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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울산대병원 간호사 \"입사 1000일 축하\" 입사 3년 차 맞은 간호사 95명 등 참석, 2019. 11. 07, ttp://www.dailymedi.com/detail.php?number=849321&thread=22r02
10. 손보승, ‘간호’가 필요한 ‘간호사’들을 위한 선택, 2019. 07. 09 이슈메이커, http://www.issuemaker.kr
11. 비
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2015
- 김량임, “자활사업 및 사회적기업 참여자의 직무만족이 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구”, 울산대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역자활센터의 현황
2. 지역자활센터의 목적
3. 지역자활센터의 사업유형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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울산대 산업대학원, 2008.
조결자, 강경아 외 3명 저, 아동과 가족간호, 현문사, 2005.
김수지, 호스피스 총론, 한국호스피스협회, 2015.
최철주, 존엄한 죽음, 메디치미디어, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제
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울산대 산업대학원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념과 임종아동간호
1) 죽음의 개념
2) 임종아동간호
2. 임종아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3. 고위험 신생아
1) 개념
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울산대 산업대학원, 2008 [방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(2) 고위험 신생아를 분류하는 기
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