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보건소
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읍, 면 보건지소
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종합병원, 산업체보건관리자, 병원, 의원, 사회복지시설의관계자, 약국, 각급학교 보건교사, 공단의무실
많은 기관들이 협조하여 체계적인 전염병 감시나 방지대책이 이뤄지는 것은 아닌 것 같았다. 민간의료기
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자기효능감에 미치는 영향>, 한국지적장애교육학회, 조철환, 이승민, 이나래, 김은하, 2020.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3846605
<학생 건강관리 개념과 보건교사의 직무에 관한 연구>, 한국보건교육학회, 김영숙, 2020.
https://kiss.ks
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, 보건교사를 포함한 학교의 교사 인력으로는 교육의 질이 불충분함을 느낄 수 있기 때문에 외부의 의료전문가를 섭외하고 초청하여 전문성이 더욱 들어간 예방 교육을 청소년들에게 충분히 각인시킬 필요가 있다. 청소년기는 자아를 형성하
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보건교사는 불소관리를 철저히 하여 중독사고가 없도록 한다.
② 불소상자를 제작하여 그 안에 넣고 반드시 자물쇠로 잠근 후 약품 보관장 또는 캐비넷에 보관한다.
③ 약품보관장 또는 캐비넷은 건조하고 그늘진 곳에 두어야 한다.
④ 불소
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보건소나 회사 보건교사에 의한 스트레스관련 보건교육의 실시
- 운동이나 몰두할 수 있는 취미를 가짐으로 건전한 여가활동으로 전환
- 직장인 문화공간의 창출(또래집단이 같이 할 수 있는 놀이문화)
- 가족과 함께 할수 있는 자리를 자주
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보건교육자는 보건교사이고, 교육방법은 강의와 발표학습이고, 교육매체는 비만 관련 사이트, VTR, 사진자료, 표준체중표, 형성평가지 등이고, 교육내용은 비만의 정의와 원인, 비만진단방법, 체질량지수계산 방법, 표준체중계산 방법 등이다.
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유지관리 및 개선에 관한 자문
③ 학교에서 사용하는 의약품 및 독극물의 관리에 관한 자문
④ 학교에서 사용하는 의약품 및 독극물의 실험, 검사
⑤ 기타 학교보건관리에 관한 지도 ▶ 보건교사
▶ 학교의사
▶ 학교약사
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보건교육(2015-1), 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육<그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용>
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] -사회적 사정
1) 객관적 지표
2) 주관적인 해
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자기소개서(자소서)의 작성요령
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예시문1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예시문2
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 나의 전망
4. 기타 취미 및 특기
Ⅳ. 자
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자기소개서 모음집
♣ 한양대학교병원 자기소개서 1
1. 한양대학교병원에 지원한 본인만의 동기를 서술해 주세요.
2. 본인의 성향, 강점 또는 경험을 고려할 때, 한양대학교병원 내 어떤 부서 또는 간호 분야에서 역량을 가장 잘 발휘할
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