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보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
김명, 고승덕, 김영복, 김혜경, 손애리(2014). 보건교육 건강증진 이론. 계축문화사
이홍자(2018). 보건교육 방법론, 수문사 보건교육방법론 2024년 2학기 중간
Ⅰ. 서 론
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보건교육을 실시할 때, 어떤 접근의 보건교육이 필요한지 기술하고 어떤 매체를 사용하는 것이 적절한지와 해당 매체를 사용할 때 고려해야 할 사항에 대해 논하시오. 보건교육방법론 교재 4~6장을 참고하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1
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교육 실태 및 요구도. 한국영양학회, 51(5). 433-444.
- 중략 - ‘보건교육방법(health education methods, 보건교육과정, 보건교육매체)’을 제목 혹은 키워드로 제시한 논문 1편을 찾아 선정 이유를 제시하고, 논문의 주요 내용과 논문에 대한 자신
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I. 서 론
보건교육은 인간의 동기화와 관련되는 원리를 포함한 행동과학의 원리와 각종 건강과학의 정보 및 내용을 대상자의 목표와 발달단계 및 능력에 따라 적절하게 학습경험을 제공하는 것이다. 보건교육을 성공적으로 시행 위해 가장
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교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
전국대학보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
안성미(2018). 범이론적 모델에 근거한 여성 흡연 근로자의 금연 변화단계 및 금연의도에
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교육매체의 발전과 적용은 보건교육의 질적 향상과 더불어 모든 학습자에게 평등한 교육 기회를 제공하는 데 기여할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 저, 보건교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
한
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성장을 실질적으로 이끌어내는 중요한 요소임을 깨달았다. 앞으로도 변화하는 교육매체의 흐름을 주목하며, 이를 효과적으로 활용하는 방법을 탐구하는 것이 필요하다고 생각한다. 보건환경안전학과 4학년 보건교육방법론 중간과제물
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있어 학습 효과를 크게 높일 수 있다. 따라서 방송통신대학교는 이러한 첨단 교육매체를 적극 도입하여 원격 교육의 한계를 극복하고, 학습자의 자기주도성과 실천 능력을 강화해야 한다. 보건교육방법론 2025년 2학기 방통대 중간과제물
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교육, 군자출판사
배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
전국대학보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학
건강과뉴미디어센터, 노기영 외 3명 저(2020). 건강과 커뮤니케이션 이론과 실제, 한울아
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방법론. 한국방송통신대출판문화원.
2021 공공형어린이집 교사연수 심화과정I. 보건복지부, 한국보육진흥원.
박지 영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교
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