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건강 관련 행위를 실행한 적도 없었던 것으로 조사되었다.
민감성
심각성
이 익
장 애
행위의 동기
건강행위
만성신부전
XXX환자
낮음
낮음
낮음
높음
질병의 악화
질병 전 없음
② 건강신념모형을 적용한 건강증진프로그램 만성신부전 환자
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보건프로그램 개발 및 평가. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 건강신념모형의 주요 내용
1. 건강신념모형의 주요 개념
1) 인지된 질병의 감수성
2) 인지된 질병의 심각성
3) 행위에 대한 인지된 혜택
4) 행위에 대한 인지
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건강증진 요소에 대하여 기술하시오.
1. 타나힐의 건강증진 요소의 개념
1) 보건교육
2) 예방
3) 건강보호
2. 타나힐의 건강증진영역(7가지)
선택문항 2. 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(
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건강행위를 할 가능성은 높다.
Ⅲ. 결론
1. 참고문헌
안양희 보건프로그램 개발 및 평가(2015) 현문사. 2015년. 서울
이정열 외 6명(2012). 역학과 건강증진. 수문사
박인혜 외 9명(2011). 보건교육학. 정문각
건강신념모형. http://webcache.googleusercontent.c
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프로그램이 함께 이루어져야 할 것으로 보인다.
건강신념모형을 적용한 비만을 위한 건강증진프로그램의 예시를 제시하면 다음과 같다.
건강신념개념
프로그램의 내용
주의사항
비만에 대한 지각된 민감성을 높이는 방법
비만은 인슐린 요
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건강신념모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조사 - 카톨릭대학교 보건대학원, 박상순(2005.02), 석사학위 논문
서문자, 「성인간호학(상1)」, 수문사, 1999
김명외, 「보건교육 이론과 적용」, 계
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건강신념모형을 대상자에게 적용하여 본 결과 대상자를 위한 교육 프로그램의 방향은 대상자가 당뇨를 치료하기 위해서 노력하고 있는 모든 행위에 대한 확신이 필요한 상태로 보인다. 지금 대상자가 알고 있는 당뇨 치료를 위한 모든 지식
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건강신념모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조사, 한국산업간호학회지.
유진, 김영재 (2002). 운동지속 행동의 이론적 모델 비교 분석. 한국스포츠심리학회지.
임희정, 김형주, 안용순. 중·고
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보건교육 중간과제물을 통해, 다양한 건강의 정의 및 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형의 주요 개념, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모형의 주요 개념 포함
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건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
2) 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오.
3) 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시를 기술하시오
3. 결론
4. 출처 및 참
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