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기술로서 사회민주화와 자유의 확대를 촉진하도록 하는 정책의 방향에 의해서 가능한 현실로 발현될 수 있을 것이다.
Ⅵ. 중국정보유통
정보화 정책은 인터넷 “확산”과 “통제”라는 양면성을 지니고 있다. 중국 정부는 경제발전을 위해
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정보통신정책과정 정책토론회, 인터넷 활성화에 따른 불건전 정보 규제에 대한 찬반 논의
정연정-2001 : 인터넷과 시민운동, 인터넷 미디어와 시민사회, 서울 언론개혁시민연대
정보통신부-2006 : 정보화역기능 방지 종합대책 인터넷 게임
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정보화진흥원(NIA)에서 개발한 한국형 인터넷 중독 측정 척도
- 게임행동 종합진단 척도 : 한국콘텐츠진흥원(Kocca)에서 개발
- 청소년용 K-척도 분류 : 1) 고위험 사용자 : 중/고생 1일 4시간 이상, 초등생 3시간 이상
2) 잠재적 위험 사용자 : 중/고
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유비쿼터스 개발 사례
2.2 영국의 유비쿼터스 개발 사례
2.3 일본의 유비쿼터스 개발 사례
2.4 독일의 유비쿼터스 개발 사례
제 3 장 유비쿼터스 사회의 역기능 및 해결방안
3.1 유비쿼터스 사회의 역기능
3.2 해결방안
제 4 장 결론
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기술
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(1) 정보통신기술
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(2) 화학소재과학
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정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010
◎ 허종렬, 대학 자율화를 위한 고등교육법 개정의 과제, 한국대학교육협의회, 2008
◎ 황윤한 외 8명, 미래지향적 교육대학 교육과정 시안 개발, 한국교원교육학회, 2009
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정보화추진위원회 http://www.ipc.go.kr/index.jsp
한국정보사회진흥원, 국내 분야별 정보동향 No.16
한국정보사회진흥원, IT Issues Weely 제 206호
국민권익위원회
정부혁신위원회(2005.2)
egov.nia.or.kr
KOTERA 무역투자정보포탈 글로벌 윈도우
한국정책방송 KTV
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사회성과의 관계」서강대학교 교육대학원 석사학위논문
주애자(2008)「가족 의사소통 유형이 청소년의 자아존중감과 비행에 미치는 영향」건국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
한국정보화진흥원(2013)「2013 국가정보화백서」
[인터넷
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정보화 정책은 교육 인프라 구축 못지않게 장·노년층들의 정보화 학습 동기를 고취할 수 있는 프로그램 마련에 보다 초점을 맞춰야 할 것이다.
아울러 장·노년층 정보격차 해소를 위해서는 접근성 측면에서 고령층의 경제력 능력, 기술에 대
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통신기술의 발전은 공간적인 거리개념을 단일화시켰고, 보다 신속한 정보의 전달과 처리를 가능하게 하였다. 또한 발전된 정보통신 기술은 컴퓨터 전문가의 공유물이 아닌 정보사회를 살아가는 모든 이들이 공유할 수 있는 하나의 조직이나
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