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유아들이 가장 좋아하는 매체이며 상상력을 향상시킬수 있는 활동은?
①요리
②신체표현
③이야기나누기
④동화듣기
35.장애아 통합 보육에 대한 설명으로 거리가 먼 것은?
①일반 학교에서 특수 교육 대상자를 교육하는것
②특수 교육기관
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보육실 안쪽에 구성해야 할 영역은?
1. 개인사물함
2. 휴식영역
3. 대근육 영역
4. 식사 및 간식영역
12) 발도르프 영유아교육기관의 교수-학습방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1. 혼합집단으로 학급을 구성한다.
2. 활동은 교사의 자극으
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유아기는 다른 어느 시기보다도 외부환경의 영향에 크게 좌우되므로 인적 환경으로서의 교사가 매우 중요하다. 유아교육기관에서는 계획의 틀 안에서 교사의 재량과 융통성에 의해 많은 부분이 운영되기 때문에 보육 과정의 운영에서 가장
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유아교육기관의 경영 및 교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
11. 참고자료
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
영유아교육과정의 이해
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동력이며 교육의 성패는 교육 활동에 참여하는 교원들의 교직관 및 교육 신념에 달려있다고 볼 수 있다.
유아교육기관장 및 교사의 교육관, 교육사명, 교직관, 가치, 태도는 실제 교실에서 유아에게 제공되는 경험의 내용과 방법을 좌우한다.
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유아교육기관의 경영 및 교육 프로그램의 질을 향상시키며, 유아교육기관장의 지도성에 대한 미래지향적인 구도를 모색하는데 힘써야 할 것이다.
12. 참고자료
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
김혜정,「유아교육기관
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유아 보육업무를 간소화 시키고, 효율적으로 처리할 수 있는 프로그램의 개발과 보급이 필요하다.
4. 영유아교육기관에서 긍정적인 조직문화 형성을 위한 제언
우리라는 감정은 가족과 교직원, 유아에게까지 형성되어야 한다. 경영자, 구성원
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교육하는 기관에서는 연령에 따라 3세반, 4세반 및 5세반으로 학급을 편성하게 된다. 이러한 학급편성을 연령별 집단편성이라고 한다.
2) 학급편성 방법
동질집단 편성은 유아의 능력, 경험 및 발달수준이 비슷하므로 학습활동의 계획과 지도
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계획된 결정
2. 계획되지 않은 결정
Ⅴ. 의사결정의 과정
1. 테일러와 사이몬의 4단계 이론
2. 호이와 미스켈의 5단계 이론
3. 그리피스의 6단계 이론
4. 존 듀이의 5단계 이론
Ⅵ. 영・유아 보육 및 교육기관에서
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유아교육기관의 필수 교육계획안 및 학습지도 서식 모음집 한국콘텐츠미디어 저 | 한국콘텐츠미디어 | 2013.01.01
주제별 유아미술 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육 대상 영유아의 연령을 제시
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