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한 개인이 생활의 기본이 되는 것을 익혀서 습관화하는 것으로, 관습과 전통 속에서 계승된 사회규범과 원리에 따라 행동할 뿐만 아니라 살아가면서 직면하게 되는 다양한 삶의 양식에 적응하며 행동하면서 돕는 것 기본생활영역
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생활이 교육과 함께 이루어지는 공간이므로 교육적인 환경뿐 아니라 가정과 같은 안정적인 분위기를 만드는 것이 중요하며, 또한 안전한 공간이 되도록 만드는 것이 중요하다. 1. 기본생활영역의 목표
2. 연령별 기본생활
3. 기본생활
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1. 의사소통영역의 이론적 기초
타인과의 상호작용을 원활하게 이끌어주는 주요 수단
언어적 + 비언어적 의사소통까지 포함
영유아기의 의사소통능력은 긍정적인 대인관계 형성능력, 자기성장 및 사회적 적응능력의 기초가 됨
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아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 기본생활영역의 건강한 생활, 안전한 생활 목표
2. 건강한
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보육시설의 평가인증
(1) 건강과 영양 영역
① 청결과 위생
② 질병관리
③ 급식과 간식
④ 일상적 양육
(2) 안전
① 실내 및 실외시설의 안전관리
② 영유아의 안전 보호
(3) 기본생활 관련 활동의 건강
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 기본생활영역
2. 신체운동
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과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정에 대해 알아보고, 두 과정의 공통점과 차이점에 대해서도 살펴보았다. 건강교육과 관련하여, 3~5세 누리과정에서의 신체운동 · 건강영역이나 표준보육과정의 기본생활영역과
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아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 영유아 보육
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보육과정의 기본생활영역, 신체운동영역의 수준별 내용으로 들어가 보아도 알 수 있다. 오연주(2007)의 연구를 살펴보면 ‘표준보육과정’은 영유아의 발달에 맞추어 ‘능력 및 태도’의 관점에서 연령별은 물론 수준별로 구조화하여 제시하
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과정의 개념과 원리를 설명하시오.
1. 보육과정의 개념
1) 보육과정이란?
2) 보육과정의 특성
2. 보육과정의 원리
1) 표준보육과정의 원리
2) 보육과정의 원리
■ 표준 보육과정의 영역별 내용과 지도방향을 설명하시오.
1. 기본생활
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