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보육정책으로의 목표정립이 필요하다. 또한 보육의 양적확충 정책에서 질적 수준 제고정책으로의 전환, 공보육의 확대와 강화를 통한 정부와 민간의 적정한 역할분담을 모색하는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 보육정책의 추진과정에서
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과정 프랑스와 독일의 경우, 전광희, 2005
[9] 프랑스의 인구변천과 노령화, 이용수, 1996
[10] Caisse d\'allocations familiales, caf
[11] 프랑스 출산장려정책, 주한프랑스대사관, 2017 Ⅰ. 머리말 (p 1)
Ⅱ. 프랑스 출산, 보육 정책의 배경
1) 프랑스의
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보육교사 처우개선과 전문교육이 이루어져야 한다. 보육교사들의 능력과 자질을 최대한 발휘할 수 있도록 근무시간 조정과 휴식공간이 마련되어야 하며, 전문성을 위한 심화 교육과정으로 년150시간 이상의 보수 교육이 필요하다. 교육이수
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필요성이 있다.
또한 현재 보육교사 양성교육과정은 전문적인 보육고사를 양성하는데 기간(1년)이 짧으므로 교육과정의 기간을 영국, 스웨덴, 일본 등과 같이 2년으로 연장하고 실습기간도 강화시켜 나가는 것도 보육교사의 자질 향상을 위
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보육정책의 개선방안을 고려해야 할 것이다.
본 논문에서는 보육환경의 변화에 따른 보육서비스 전달체계 실태 및 문제점을 살펴보았으며, 이에 따른 여러 가지 개선방안을 제시해 보았다.
그러나 이러한 모든 연구과정에서 한계점이 있었다
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보육을 담당하고 있다.
현재 방과 후아동지도사 교육과정 졸업자에게는 시설 설치 및 보육 자격이 주어지지 않고 있다. 초등학생들은 영유아와 달리 지적, 신체적 발달이 빠르고 다양한 보호와 교육이 필요하기 때문에 영유아보육교사가 학
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보육센터 운영실태와 개선방안에 관한 연구. 창원대학교 행정대학원
한정화, 신중경.(2008).「한국 벤처 생태계의 발전과정과 시사점」. 한국산업기술재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 창업보육센터의 역할
2. 창업보육센터의 필요
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보육 활성화를 위한 제도정비 방안연구. 남서울대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아 통합보육의 개념
2. 장애아 통합보육의 필요성
3. 장애아 통합보육의 효과
Ⅲ. 장애아 통합보육의 현황과 문제점
1. 장애아 통합보육 현황
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과정 9
1) 프로젝트 접근법의 운영 9
(1) 준비 단계 9
(2) 도입 단계 10
(3) 전개 단계 10
(4) 마무리 단계 11
2) 교사의 역할 11
3) 부모 및 지역 사회와의 연계 12
4. 프로젝트 접근법의 현장 적용 사례 : “자동차 프로젝트” 12
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철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하
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