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보육교사의 역할이자 의무라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2014.11.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 영역별 목표 중 의사소통영역의 내용범주
2. 누리과정의 의사소
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누리과정 , 해설서. 서울 : 교육과학기술부 보건복지부, 2013
보건복지부, 5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 . 1 , 3,4,5월, 서울 : 보건복지부 저출산고령사회정책실 보육정책관 보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일
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과정. 고양: 공동체.
김숙령, 여인우(2019). 영유아 주도적 놀이를 지원하며 경험하는 보육교사의 갈등과 변화. 어린이문학교육연구.
강진주(2020). 2019 개정 누리과정에 대한 유아교사의 인식과 운영 수준 조사 연구. 한국외국어대학교 교육대학
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보육학회, 34(3), 397-400.
김은설, 신나리, 최혜선 (2007). 유아교육과 보육의 통합에 관한 의견 분석: 유치원보육시설 원장과 교사를 중심으로. 유아학회지, 28(4),197-208.
김은심, 서동미, 엄은나, 이경민, 강정원, 김정미 (2014). 유아교사를 위한 교직
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태도, 물체조작능력 및 공간능력에 미치는 효과
류민영 유아교육 연구소 (2018). 기특한 누리과정4.0. 팬더애듀 1. 서론
2. 본론
1) 과학적 태도
2) 과학적 과정 기술
3) 놀이를 중심으로 지도할 수 있는 예
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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보육대란을 초래하지 않기 위해 무단한 노력이 필요하다고 생각한다.
※ 1:1 평가 (40세, 전업주부)
특히나 어린이집에 다니는 연령대의 아이를 둔 부모들은 모두 교육정책에 대해 불안해 합니다.
신문이나 방송에서 오르고 내리는 누리과정
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과정이 정확하게 잘 전달이 될 것인지는 의문 속이다. 또한 이러한 해설과 지도서들이 제작되어 보급이 되어도 현재의 유치원, 어린이집 교사가 이러한 누리과정에 대해서 인지를 할 시간적 여유가 보장이 되는 것 또한 문제로 다가오게 된다
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과정의 목표가 되어야 한다.
4. 참고문헌
유아교육과정, 유주연 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 1. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 철학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인의 교육철학과 가장 잘 맞는 한 철학자를 선택하
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누리과정 해설서, 2019.
양옥승, 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구, 2005.
홍순정 외, 유아교육과정, 한국방송통신대학교 편집부, 2017. 1. 우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설
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보육 현장에 있는 시설장들의 인식을 조사하여 교육정책을 모색할 때, 참고 자료로 활용하는 것 또한 필요하다.
참고문헌
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
임미선(2011). 유아교육개론. 박문각.
김정란(2013). 혼합연령 5세 누리과정 운영실태.
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