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yeun). \"예비유아교사들의 교사상 탐구과정.\" 학습자중심교과교육연구 17.4 (2017): 95-122. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 나에 대한 개념 유목화
(2) 나의 특성이 보육실 운영과 교사상을 형성하는데 미치는 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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할 수 있는 과제였다고 생각한다.
4. 참고문헌
1.보육교사론 교안
2.보육교사의 기초 지식, 전문능력, 자질에 관한 연구,조현주,전남대학교대학원,2014 1.서론
2.본론
1) 개념나열
2) 유목화 작업
3) 자신에게 미치는 영향
3.결론
4.참고문헌
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1. 서론
보육교사란 영유아들이 집이 아닌 기관에서 부모가 없는 시간 동안 부모의 자리를 대신하여 줄 수 있는 대리 양육자라고 볼 수 있다. 때문에 보육교사는 영아들이 보다 안정감을 가지고 행복한 시간들을 보낼 수 있도록 환경을 조성
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보육교사의 자질 및 전문성, 인천 KCEM 보육교사교육원 1. 주제:
나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련 있는 내용끼리 연결하여 유목화 작업을 한 후
이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향
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보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 미치는 영향을 알아보는 과정에서 내가 가진 긍정적인 특성에 대해 인식하고 자신감을 가질 수 있게 되었다. 그리고 나에게 부족한 점도 분명 있을 것이기 때문에 그러한 부분을 찾아보고 개선
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과 이해심이 높아야 한다.
이외에도 어린이집에서는 다양한 가정적 배경을 가진 아이들이 한 장소에서 함께 생활하기 때문에, 보육교사는 아이들의 다양한 배경을 이해해 줄 수 있어야 한다. 이미 성인이 되어 아동의 눈높이를 벗어난 교사의
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보육현장에서 꼭 필요한 인재가 되기 위해 많은 공부를 해야겠다고 다짐한다.
* 참고문헌
노수래(2011년)-영아보육교사의 전문성 인식에 미치는 요인
백승선(2010년)-“좋은 교사”의 특성에 대한 보육교사의 인식
보육교사론 교안 서론
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발달과 성장 속도가 급격한 영유아를 따뜻하게 맞이하는 것부터 시작된다.
4. 참고문헌
<영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제>, 오영희, 임영옥, 서지원, 서영선, 21세기사, 2012 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 미치는 영향을 알아보는 과정에서 내가 가진 긍정적인 특성에 대해 인식하고 자신감을 가질 수 있게 되었다. 그리고 나에게 부족한 점도 분명 있을 것이기 때문에 그러한 부분을 찾아보고 개선
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그래서 보육자는 상당한 수준의 인내심을 요구받는다. 인내심을 유지하려면 그만한 동기와 정신력이 있어야 한다. 가장 흔하지만 아름다운 방법은 사랑을 그 힘으로 삼는 것이다. 아쉽게도 필자는 그런 점에서는 썩 잘할 자신은 없다. 하지만
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