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사상」양서원 김수동(1995)「루소의 자연주의 교육사상 연구」성균관대학교 대학원 박사학위논문 김수민(2007)「니체의 교육철학 연구」울산대학교 교육대학원 석사학위논문 류시원(2004)「키에르케고르의 실존사상에 반영된 윤리교육론적
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자연주의 교육사상」한국교육사상연구 손채영(2002)「진보주의 교육사상이 미군정기 초등교육에 미친 영향」한국교원대학교 대학원 석사학위논문 송지민(2006)「루소의 자연주의 교육사상과 한국 교육의 방향에 관한 연구」건국대학교 대
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사상」성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문 이인옥(2013)「루소와 페스탈로치의 자연주의 유아교육사상 비교 연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문 장정은(2004)「에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애
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자연주의 교육사상」문음사 김신(1998)「신존주의 교육의 시각에서 본 예수의 교육」동국대학교 대학원 석사학위논문 김정은(2004)「진보주의 교육철학에 기반을 둔 Margaret H'Doubler의 무용교육 특성에 관한 고찰」이화여자대학교 교육대학원
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사상 1) 인간관 2) 백지설(Tabula rasa) 3) 경험론적 인식론 4) 실천적 이성관 다. 로크의 교육론 1) 교육 목적 2) 교육 사상의 내용 및 방법 3) 체육론 4) 덕육론 5) 지육론 6) 가정교육론 라. 로크 교육사상의 의의 3. 자연주의 교육사상
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, 고선영 외 1명 저, 보육학개론, 동문사, 2022 최명희 저, 보육학개론, 공동체, 2021 Ⅰ, 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동 중심의 보육사상 2. 현대 아동중심 보육사상에 영향을 미친 사람들 3, 루소 사상과 본인의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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자연주의 교육사상 ╋━━━━━━━━━━───────── (1) 교육의 목표 · 자연인의 육성 (자연성의 계발) · 자연인 육성 교육의 궁극적인 목적  : 시민 국가 실현의 담당자로 형성 1. 루소와 에밀 2. 자연주의 교육사
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2.루소의 주요 사상 1) 과학 예술론 2)인간 불평등 기원론 3)루소의 철학 4) "에밀"에서의 교육론 3.루소의 자연주의 교육사상 1)자연주의 교육사상 2)자연주의 교육의 특징 4.에밀 내용요약 5.<에밀>에 나타난 루소의 교육사상
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보육사상에서 듀이가 아동중심, 생활중심, 경험중심의 교육방법이 필요하다고 한 이유는 무엇인지 설명하시고 그 예를 서술해 보았다. 인간은 환경과 상호 작용하는 가운데서 반성적 사고를 하게 되고, 그 과정에서 계속적으로 성장해 나갈
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사상사 - 정호표김병희 지음, 교육과학사 교육사상사 - 로버트울리히 지음/한기언 옮김, 한국학술정보(주) 루소의 자연주의 교육사상 - 김수동 지음, 문음사 임용고사에 꼭 출제되는 200人의 교육사상가 & 기출문제 - 최병옥 엮음, 공동체 교육
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