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모습이 굉장히 인상적이었다. 유아들이 직접 경험하는 활동일수록 교육적 효과와 참여도가 높다는 점을 고려하여 유아 수준에 맞는 놀이를 연구하고 계획해야겠다.
특이사항 보육일지 만 3세 10월 1주-4주보육일지 만 3세 10월 1주-4주
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탐색해가는 것을 볼 수 있었다. 앞으로도 유아들에 의해 발현되는 놀이에 더욱 기대가 되고 유아들의 흥미를 살펴 놀이가 잘 연계되고 확장될 수 있도록 적극적으로 지원해주어야겠다.
특이사항 10월 보육일지 만 3세 1주-4주 가을과 열매
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일지라도 직접 놀이를 주도하여 새로운 방향으로 진행하려는 모습이 자주 관찰되었다. 이에 앞으로는 더 민감하게 영아의 요구를 받아들이고 지원해줄 수 있도록 해야겠다.
특이사항 보육일지 만 2세 10월 1주-4주 가을은 알록달록해요
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동안 내 몸의 부위에 관심을 가지고 신체 움직임을 시도해 보았는데, 차주에도 안전하게 신체놀이를 즐기며 움직임을 통한 성취감, 자아 존중감을 느낄 수 있도록 격려하고자 한다.
특이사항 보육일지 만 1세 10월 1주-4주 움직이며 놀아요
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. 직접 만들고 체험해보며 우리 조상의 슬기로운 지혜에 대해서도 관심을 가질 수 있었고 유아들이 한국인으로서 자긍심을 갖고 우리나라를 사랑하는 방법을 찾아 실천할수 있을 것 같다.
특이사항 9월 보육일지 만 3세 1주-4주 우리나라
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만나는 어른들께서 큰소리로 인사하여, 기분좋은 어른들께서 칭찬도 많이 해 주셨다. 기분좋게 어린이집 주변을 산책하고 돌아왔다.
[대체활동]- 동생들 반 구경하기
화장실에 다녀온 후 비누로 손을 깨끗이 씻고 점심 먹을 준비
를 한다.(손
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