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유아교육기관으로 옮겨지고 있다. 성영혜 외(1997)에 의하면 보육프로그램을 구성할 때 기본원리로 영·유아는 어린이집에서 생활의 대부분을 보내게 되므로 기본적인욕구의 충족과 건강하고 안전한 보호를 중시하여 구성함과 동시에 영유아
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 (1) 미국의 보육사업
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보육정책이란 다음과 같은 점들에 주의를 기울여 진행되어야 할 것으로 사료된다.
결론
첫째, 보육사업은 자신들의 권리를 표현하지는 못하고 있지만 영유아 및 아동들이 바르게 성장, 발달하고, 행복한 삶을 살 수 있도록 지원하는데 가장
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영유아보육법과 제도의 정착을 위해 많은 노력을 기울여 오고 있다.
참고문헌
성영혜 외, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
양옥승 외, 영유아보육개론, 학지사, 2009
공인숙 외, 영유아보육론, 교육과학사, 2003
윤준수, 우리나라 보육정책의
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유아 교육 과정을 기대해본다.
참고문헌
신옥순 (1994). 유아교육학개론. 학지사
심성경·조순옥·이정숙·이춘자·이선경·이효숙 (2004). 개정 유아교육개론. 창지사
이기숙·장영희·정미라·엄정애 (2005). 유아교육개론. 양서원
김옥경·이선옥·
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사업은 이용대상, 운영시간, 종사자, 근거법이 약간 다르지만, 목적과 사업내용은 큰 차이 없이 운영되고 있다.
- 그러나 이 사업들은 각각의 특수성을 갖고 개별적으로 운영되고 있다.
<표4> 우리나라 방과후 아동지도 유형
구분
방과후
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영 사례
1) 수원시 드림스타트 사례
2) 완주군 드림스타트 사례
5. 해외의 드림스타트 운영 사례
1) 미국의 헤드스타트
2) 영국의 슈어스타트
6. 드림 스타트 정책의 개선방안
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화
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영하도록 노력하여야 한다. 특색 교육 운영은 유치원 특색 교육의 운영계획 수립과 교육과정과 연계한창의적인 운영 두 부분으로 나누어 점검한다.
12. 나의 의견
어린이집 평가인증제란 영유아에게 안전한 보호와 질 높은 보육서비스를 제
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사업의 미흡
2) 장애영유아보호시설의 결여
3) 장애아동 교육의 문제점
(1) 체계적 시스템의 미흡
(2) 장애아동에 대한 입학거부
(3) 장애인차별금지법의 미흡한 내용
4) 장애아동의 가족지원 미흡
3. 장애아동복지서비스의 과제
1) 장
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정책의 전망, 한림대학교 사회복지연구소, 도서출판한울(1996)
- 영유아 보육개론, 양옥승 외, 학지사(1999)
- 변화하는 복지국가, 고스다 에스핑 엔더슨, 인간과복지(1999)
- 사회복지의 사상과 역사, 박광준, 양서원(2002)
- 가정복지 실천, 고정자,
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