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보육대상의 확대 및 민간보육시설에의 정부지원 확대조항이 도입되어야
하며, 그밖에도 특수 보육시설 설치의 의무규정화, 보육시설에 대한 평가, 직장보육시설의 지원, 보육실태조사의
의무화, 보육교사의 자격기준, 보육프로그램의 표준
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그램을 검증하는 기관의 역할이 강화되어야 한다.
2) 보육환경
영유아 보육시설에서 프로그램의 질적 행상도 중요하지만 영유아들의 보육환경 또한 매우 중요하다. 즉 보육시설의 입지조건과 보육실을 포함한 시설면적이 영유아에게 적합한
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보육프로그램의 변화가 이루어져야 하나 각 지역이나 문화적 다양성 및 영유아의 연령 특성 등에 적합한 보육프로그램이 제대로 실시되지 못하고 있다고 해도 과언이 아니다. 전국 보육실태 조사결과에서 부모들은 보육시설을 선택하는 기
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보육서비스
김명순,이미화(2005).포괄적 보육서비스 아동교육프로그램, 다음세대
김기환(2000), 저소득층 아동을 위한 포괄적 보육프로그램, 삼성복지 재단보고서 [포괄적 보육프로그램] 우리나라의 포괄적 보육프로그램의 필요성과 포괄적
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프로그램 제공을 위해서는 발달에 적합하고 체계적인 보육과정의 구성 개발이 필요한 것이다(보육프로그램연구회학회지, 2005).
8. 우리나라 보육정책의 개선방안
1) 개인보육시설의 재정지원 강화
우리나라의 보육정책과 정부 재정지원은 실
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보육프로그램은 영유아를 위하여 이들의 발달에 적합하고 인적, 물적자원이 풍부한 환경을 조성해 주는 프로그램으로 구성하여야 하며, 보육프로그램의 개발을 현장교사들의 의견을 적극 반영하여 영유아의 연령, 지역성, 보육시설의 유형
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프로그램과 소그룹 통합교실의 장애아동이 비장애아동 교실로 이동되면서 이루어지는 다양한 형태의 통합 프로그램으로 진행되어질 수 있다. 보육시설에 처음 오는 장애아동의 경우는 소그룹 통합교실에 배치되어 선택적으로 통합프로그램
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보육실의 전반적 분위기는 안정되고, 개별 영유아의 자존감은 향상되며 또래들과 긍정적으로 상호작용하는 곳이 될 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육프로그램 중 현재 우리나라에서 적용하기 적합하다고 생각하는 보육프로
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보육사업을 수용하고자 하였음을 의미하는 것으로서, 보육사업이 새로운 전환점을 맞고 있음을 뜻한다.
우리나라는 위와 같은 여러 단계로 보육정책이 형성 발달하면서 이제 보육시설은 보육과 교육을 함께 서비스 받을 수 있는 보육기관으
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보육사업을 수용하고자 하였음을 의미하는 것으로서, 보육사업이 새로운 전환점을 맞고 있음을 뜻한다.
우리나라는 위와 같은 여러 단계로 보육정책이 형성 발달하면서 이제 보육시설은 보육과 교육을 함께 서비스 받을 수 있는 보육기관으
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