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보육사업을 수용하고자 하였음을 의미하는 것으로서, 보육사업이 새로운 전환점을 맞고 있음을 뜻한다.
우리나라는 위와 같은 여러 단계로 보육정책이 형성 발달하면서 이제 보육시설은 보육과 교육을 함께 서비스 받을 수 있는 보육기관으
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보육 프로그램은 아동의 전인적인 성장과 발달을 도울 수 있는 적합한 보호, 교육 프로그램뿐만 아니라 복합적이고 포괄적인 프로그램이다. 보육시설 운영의 질적 향상을 위해서는 보육시설 고유의 특성을 살리는 새롭고 다양한 프로그램 개
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보육계획을 수립하여야만 한다.
참고문헌
김경화(2002). 보육프로그램의 이론과 실제. 글로벌.
김선자(2005). 민간보육시설의 서비스수준향상 방안 연구. 시정개발연구원 연구보고서.
이미정 외(2006). 우리나라 영유아 보육정책의 변천과 발전 방
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보육과정. 동문사.
백혜리 외(2006). 보육과정. 창지사.
전남련 외(2004). 영유아보육개론. 형설. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 일반적인 보육과정의 4가지 원리
1) 영유아 중심 보육
2) 영유아의 발달 수준에 적합한 보육
3) 영유
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시설을 활용하는 방과 후 보육이나 교사 재교육 및 관리를 위한 각종 워크숍 등을 실시하는 것을 용이하게 해 준다. 그러므로 보육시설은 지역사회에 기여하기 위하여 지역주민을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 실시하도록 노력해야 할
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보육의 초점이 되고, 보호와 교육의 두 가지 기능이 충족되어야 하며, 보육시설에서는 영아가 어리다고 하여 단순한 보호에 그쳐서는 안 될 것이다．즉 영아의 발달단계에 적합하고, 가정과 같은 보육환경과 교육프로그램을 제공해야 한다는
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프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정 서영숙, 안지혜 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.15
유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 지옥정 저 | 창지사 | 2013.08.28
영유아 보육프로그램의 이론과 실제 이기현, 오성숙 외 2명 저 | 양서원 | 2012.09.07
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보육개론과 영유아 보육 프로그램「창지사, 2003」
보건복지부......................................영아교육프로그램(총론) 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 영유아 보육프로그램의 내용 및 구성원리
1. 보건복지부 보육시설의 보육과정
2. 삼성
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보육시설의 행, 재정 제도(비교하여 도표 제시)
(4) OECD 국가들과 프랑스의 교육과 보육 현황비교
(연령, 취원률, 행정체계 등 8개의 주제별로 국가간 비교하는 표 제시)
2. 본 론
1) 프랑스의 유치원과 보육시설
2) 유치원 프로그램
(
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프로그램을 지향한다.
⑤모든 영아들이 보육시설에 생활하는 동안 잘 먹고. 잘 자고. 잘 배설하고 잘 놀 수 있도록 개개인의 신체. 생리적 욕구와 심리적 상태를 충분히 배려한다.
⑥ 모든 영아들이 오관을 통하여 주변의 사람, 자연 및 사
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