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보육프로그램운영 매뉴얼과 유치원 교육과정 수정 전략이 특수교육의 질 향상을 위해 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
박재국 (2005). 장애유아통합교육. 서현사.
이소현 외 (2006). 특수아동교육. 학지사.
윤광보(2008). 개별화교육계획에 의한 교육과정
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보육 정책이 국가의 주요 정책이 되었다.
참고문헌
김상림 외, 보육과정 : 제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로, 양서원, 2013.
보건복지부, 어린이집 표준보육과정에기초한 영아보육프로그램 운영의 이해, 2013.
김정란, 혼합연령 5세 누리
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보육시설과 질 높은 보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다.
참고문헌
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정에 기초 한 영아보육프로그램 운영의 이해.
이민원(2011). 보육인력의 전문성, 보육의 질을 결정한다. 육아정책포럼.
서진경(2009)
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보육프로그램 제공을 필요로 하게 되었다.
참고문헌
보건복지부, 표준보육과정 지침서, 2011.
보건복지부, 제 3차 어린이집 표준보육과정, 보건복지부 고시, 2013.
보건복지부, 어린이집 표준보육과정에기초한 영아보육프로그램 운영의이해, 2013
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보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1995.
박민숙, 보육교사의 전문성에 따른 보육프로그램 운영에 대한 연구, 동국대학교 행정대학원, 석사학위 논문, 2010.
양소남, 영아보육교사의 전문가적 역할
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보육과정. 양서원.
보건복지부(2013). 제 3차 어린이집 표준보육과정. 보건복지부.
보건복지부(2011). 표준보육과정 지침서.
보건복지부(2013). 어린이집 표준보육과정에기초한 영아보육프로그램 운영의 이해.
육아정책연구소(2007). 표준보육과정
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보육교사의 표준보육과정 운영 및 평가 실태”, 경원대, 2011
- 김경미, “만2세 미만 영아보육에서의 표준보육과정 운영실태 및 교사의 인식”, 이화여자대학교, 2009
- 조아라, “제3차 표준보육과정에 기초한 만2세 영아보육프로그램 분석을
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영아교사와 유아교사 역할수행에 관한 보육교사의 인식 차이」아동교육, 22(2)
양승희,권세정,황헤경(2002)「영유아 관찰 및 평가」창지사
육아정책개발센타(2007)「2세 보육프로그램」
이지혜(2012)「영아반 보육교사의 전문성에 관한 교사와
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보육학개론, 공동체, 2021
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2020
민미희, 김정민 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
나종혜, 신나리 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
이미화, 민정원 외 2명 ,영아보육의 실태 및 질 제고 방안, 육아정책연구소, 20
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계획해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 배성희, “영아보육프로그램 모형연구”, 신라대, 2004
- 전향순, “실외 전래놀이 활동이 유아의 자기 조절 능력 및 또래 유능성에 미치는 영향”, 중앙대, 2016
- 한보라, “누리과정에 기초한 바깥놀이 실태
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