|
이론
3) 학습이론
4) 인지발달이론
5) 생태학적 체계 이론
3. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
1) 유아교육의 대상
2) 유아기 교육의 중요성
Ⅱ. 유아교육기관에서 교사의 역할
1. 유아교육기관에서 요구되는 교사의 자질
1) 개
|
|
|
이론과 학습이론의 아동발달에 대한 관점을 논하고, 이들 이론 중 하나를 선택하여 본인의 실제 사례와 연결지어 설명하세요.
3. Piaget의 인지발달이론 중 영아기와 유아기의 발달적 특징에 대해 설명하시오.
4. 브론펜브루너의 생태학적
|
|
|
학습 환경을 만드는 데 도움이 될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권대훈(2006), 『교육심리학의 이론과 실제』, 서울 : 학지사
최경숙(2006), 『아동발달심리학』, 교문사
김영채(2007), 『학습 심리학』, 서울 : 박영사
권민균 외(2008), 『보육학개론』, 학
|
|
|
이론적 배경을 3가지 이상을 설명하고, 비교하여 현대사회에
적용할 수 있는 내용을 논하시오
1, 정신분석이론
(1) 발달단계별 특성
(2) 현대사회에 적용 가능한 내용
2, 행동주의 이론(behavioral theory) 및 사회학습이론
1) Pavlov
|
|
|
보육학개론』, 파란마음, 2006
공인숙, 한미현, 김영주,『보육학개론』, 교육과학사, 2005
http://blog.naver.com/tpimama?Redirect=Log&logNo=100109663922
Bronfenbrenner의 인간생태체계|작성자 상생이 1. 성숙주의 이론
2. 정신분석 이론
3. 행동주의·학습이론
|
|
|
보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 들어가기
2. 성숙 이론
3. 정신분석 이론
(1) 프로이트의 이론
(2) 에릭슨의 이론
4. 피아제의 인지 이론
5. 학습 이론
(1) 스키너의 조
|
|
|
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
5. 생태학적 이론
|
|
|
이론
2) 에릭슨의 심리사회적 이론
3) 보육에의 시사점
3. 인지발달이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론
3) 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론
4) 보육에의 시사점
4. 학습이론과
|
|
|
, 선영사, 2009. 1. 스키너의 행동주의적 성격이론
1) 주요개념
2) 고전적 조건화
3) 조작적 조건화
4) 사회복지실천과의 연관성
2. 사회학습이론
1) 주요개념
2) 대리 학습 및 대리조건화
3) 사회복지실천과의 연관성
|
|
|
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양
|
|
메뉴펼치기
