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보육학개론(4판), 서울: 학지사, 2013
정옥분 외, 보육학개론(3판). 서울: 학지사, 2016
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
이순형, 이혜승, 이성옥 외 2명 저, 보육학개론, 학지사, 2013
조복희, 김현지, 양연숙 외 2명 저, 보육
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보육학개론, 양서원.
<자료출처/참고>
<보육시설 평가인증 사무국>, <중앙보육정보센터>, <여성가족부> Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보육시설 평가인증제도의 기본개념
1) 보육시설 평가인증제의 정의
2) 도입배경
3) 평
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개론. 정민사
서정현 저(2010), 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사
심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
김정규(2003). 유아교육과정. 동문사
이순형 외 공저(2005), 보육학개론, 학지사
문미옥, 영유아 교육과정(교육과 보육을 위한), 창
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 유치원과 어린이집의 장단점과 평가인증제도
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 보육시설 평가인증의 필요성 및 목적
2) 보육시설 평가인증제도
3) 보육시설 평가인증과정
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평가인증 현황과 품질관리 문제
3. 영유아보육서비스 질적 향상을 위한 요건과 최근 변화 사례
1) 질적 향상을 위한 요건
2) 최근 변화 사례
(1) 보육과정 측면
① 어린이집 표준보육과정
② 유보통합의 계획
③ 어린
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보육학개론, 양서원.
<자료출처/참고>
<보육시설 평가인증 사무국>, <중앙보육정보센터>, <여성가족부> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 평가인증제의 기본개념
2. 보육시설 평가인증제도의 세부사항
3. 보육시설 평가인증
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보육학개론, 공동체 2014
권대도, 김수영 외 저, 보육학개론, 양서원 2014
천은영, 유수정 저, 보육학개론, 정민사 2014
나종혜, 김상림 외 저, 보육학개론, 양서원 2014 1. 건강
1) 건강의 중요성
2) 보육시설에서의 건강관리
3) 건강교육
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발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006. 1. 평가인증제도
2. 국가 수준 평가 인증제는 꼭 필요한 것인가?
3. 반대 입장
참고문헌
읽고 쓰고 셈하는 학업기술은 몇 세부터 교육해야 적당하다고 생각하는지 자신의 견해
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보육학개론.서울:동문사.
김정규이광자조정숙(2003).교과교재연구 및 지도법.서울:정민사
김정미(2001).보육시설 영아반 실내·외 환경 실태와 교사 인식에 관한 연구. 한남대학교 지역개발대학원.
권옥자유혜숙(2013).유아교사를 위한 창의적인
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