|
가정의 정의…………………………………………3p
2.다문화 가정의 현황…………………………………………4p
3.다문화가정 유아의 교육실태…………………………………6p
4.다문화가정의 문제점………………………………………6p
5.다문
|
|
|
프로그램이 개발되어야 하며 환자의 재활능력향상에 대해 가족의 관심을 모을 수 있는 가정통신문 발송 등 다양한 가족개입의 방법이 모색되고 비중을 높이는 방법이 고안되어야 할 것이다.
참고문헌
김혜란(1997), 장애아동 가족체계 지원에
|
|
|
15-16
7. 다문화 청소년 복지의 과제---------------------------------------------- 16-18
참고) 무지개 청소년 지원센터 소개------------------------------------------ 18-19
참고) 다문화 청소년 관련 사례 및 기사--------------------------------------- 19-22
|
|
|
일본
Ⅲ. 국내 다문화교육 지원정책의 현황 및 문제점
1) 다문화교육정책의 현황
2) 국내 다문화교육정책의 문제점 분석
Ⅳ. 다문화교육정책의 발전방향
1) 학교 환경 개선
2) 다문화가정 학생에 대한 지원 강화
3) 학부모의 교육역량 강
|
|
|
지원정책도 현재의 결혼이민자가족 중심에서 앞으로는 외국인 근로자 등도 포함하는 다양한 사업으로 확대 시행되면 좋을 것 같다.
IV. 참고문헌
-「신자유주의와 다양한 가족」(김혜영, 『한국사회』제9집 2호, 2008)
- 다문화 가정의 문제점
|
|
|
지원 정책은 제안된 법안에 비해 세부 지원내용이 축소되었음을 알 수 있다. 일반인에 대한 다문화교육, 의료지원, 이주민 자녀 지원 등은 상대적으로 많은 부분이 법안보다 축소되었고 결혼이민자에 대한 교육 및 정보제공, 가정폭력과 가족
|
|
|
가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」, 2010
정상호,「다문화가정 정책의 근본 전환을 위한 3대 제안」, 프레시안, 2009.
이봉호, 『현대경제학의 이해』, 서울 : 청목출판사, (2008).
서종남,「다문화 교
|
|
|
프로그램’ 개발………………4
(2) 다문화 가정에 대한 일반국민의 인식 제고……………………………………5
(3) 다문화가정 자녀 지원정책 및 사업의 부족을
해결하기 위한 맞춤형서비스의 제공………………………………………
|
|
|
가정 위탁을 받으려면 최소한의 위탁기관의 확보와 위탁모에 대한 지원책이 확보되어야 한다. 특히 위탁모에 대한 교육과 지원은 아동의 성장에 중요한 영향을 미치므로 아동 복지서비스를 병행해야 한다. 현재 심리적 적응지원 프로그램은
|
|
|
가정, 그룹홉 등으로 지역사회와 밀접한 관계를 맺을 수 있는 소규모의 일반가정 형태로 변화되고 있는 상황이다. 또한 시설에 거주하는 경우도 심각한 기능상의 장애를 지닌 경우를 제외하고 경증의 경우는 대부분 지역사회에서 거주하게
|
|
메뉴펼치기
