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오류
(2) 인지치료의 개입방법
3) 문제해결치료
(1) 문제 지향
(2) 문제 규정과 형성
(3) 해결대안들의 창출
(4) 의사 결정
(5) 해결책 실행과 검증
4. 과제중심모델
1) 모델의 특성
(1) 단기 개입
(2) 구조화된 접근
(3) 클라이언트의 자기결
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역동이론
1) 정신분석이론
2) 분석심리학
3) 개인심리이론
4) 심리사회이론
2. 행동주의이론 및 인지발달이론
1) 행동주의이론
2) 사회학습이론
3) 인지행동모델
3. 인본주의이론
1) 현상학이론
2) 자아실현이론
Ⅳ. 체계이론과 사회체
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오글러, 설영환역(1996), 아들러 심리학 해설, 선명사
L.A.젤리, D.J.지글러, 이훈구역(2004), 성격심리학, 법문사
권육상(2003), 인간행동과 사회환경, 유풍출판사
조휘일(1982), 케이스 워어크 진단 과정에 있어서 애들러 이론적용에 관한 연구, 서울
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서론
Ⅱ. 본론
1. 장애개념과 장애인실태의 핵심이슈
1) 장애개념
2) 장애인복지의 개념
3) 장애인실태의 핵심이슈
(1) 개별적 모델과 사회적 모델
(2) 분리 대 정상화
(3) 재활모델 대 자립생활모델
2. 장애인복지의 개념과 연계하여
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역동에 대한 사정 2.4 가족사정의 방법
3. 가족치료의 모델
3.1 가족치료의 주요 모델
1) 구조적 가족치료
(1) 이론적 배경 (2) 주요 개념 (3) 진단 (4) 치료 과정 (5) 치료 방법
2) 경험적 가족치료
(1) 기본 전제 (2) 주요 개념 (3
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작성
- 기관 서비스의 효과성 개선을
위한 기관 프로그램의 신개발,
확대, 수정
②
변화의 표적체계
- 지역 사회 지도자(주민)의 관점,
- 서비스 지도자(관장)의 관점
- 기관프로그램의 재정 지원자,
- 기관 서비스의 수혜자 주민
③
일차적인
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수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 인간관
1) 프로이트의 정신분석이론
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작성의 형식을 통해 필요한 정보를 제공한다.
-작성된 정보는 적시에 제공되어 프로그램의 운영상의 수정과 보완이 가능하도록 한다.
-프로그램에 재정을 제공한 사람들이나 지역사회에 프로그램의 성과를 제시한다.
-프로그램 활동, 산출의
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오필우 외 3명(1999), VRML을 이용한 웹기반 가상현실 역사 학습 코스웨어의 설계 및 구현, 한국컴퓨터교육학회 논문지, 2(1)
최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학, 57 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교수설계의 개념
Ⅲ. 교수설계의 기본관점
Ⅳ.
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역동에 대한 고찰
(6) 발달적 고찰
3) 심리사회모델의 환경적 개입
(1) 자원의 유형
(2) 의사소통 유형
아이에 대한 비밀보장· 지지· 직접적 영향· 탐색과 기술· 환기· 고찰
(3) 역할 유형
(4) 심리사회모델의 개입에 따른 결과
2. 행동주의
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