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가족에 대한 끝도 없는 기다림과 그리움
이런 이야기를 가진 우리 생활인들에게 엌 사회복지현장실습 과제 (2021년)
[간접실습 1, 2] 강의 내용 요약 ? 정리
파트1
1. 사회복지실천의 가치 1.2.3
2. 사회복지실천과 관계형성
3. 개별사회복
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복지실천에서 활용하는 주요 평가방법
(1) 단일사례(연구)설계
(2) 단일사례설계의 이점
(3) 단일사례연구 수행과정
(4) 기본개념
(5) 유형
2. 개입의 유의성 분석
3. 기타 평가방법
(1) 목적성취척도, 목표달성척도
(2)
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복지의 개념
2, 아동을 위한 학교 사회 복지의 필요성과 목적
3. 아동을 위한 학교 사회 복지의 구체적 목표
4. 아동을 위한 학교 사회 복지의 대상
5. 아동을 위한 학교 사회 복지 실천 모델
6. 아동을 위한 학교사회 복지사의 역할
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족도 평가를 실시한 결과 전반적으로 만족도가 높은 것으로 나타났다.
출처 및 참고문헌
사회복지실천론(양옥경외4.나남출판.2000)
분노조절에 어려움을 가진 아동의 상담 사례 연구(장익태.광주교육대학교.2012) (1) 사례개요
(2) 개입과정
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복지 수요자의 욕구를 충족시키고 문제를 해결하는데 필요한 자원을 확보하기 위해 공식적 또는 비공식적으로 다양한 조직들이 협력하는 체계라고 할 수 있다.
사회복지의 네트워크는 대상별로 기능이 분화되어 있는 이용시설이나 특화된
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복지실천론> 인간과 복지, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. Perlman의 문제해결 모델
2. Compton-Galaway 문제해결 모델
3. Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교 및 적용 가능성
4. 사회복지 실천에의 적용
5. 개입 계획서
Ⅲ. 결
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건강의 척도
1. 질병이 없는 신체
2. 신체의 존재에 대한 의식
3. 생활의 경쾌함
4. 적당한 정력
5. 삶의 보람
6. 심신의 안락과 이완
7. 왕성한 식욕
8. 안정된 체중
9. 숙면과 충분한 휴식
10. 정서적 안정
Ⅳ. 건강관리
* 참고문헌
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복지를 배우는 준전문가로서 함께 동참할 때에 장애인들을 보다 나은 삶을 살 수 있을 것이다.
□ 참고문헌
현대장애인복지개론 권도용 오길승 박희찬 홍익재
장애인과 사회복지 실천 오해경 아시아미디어리서치
장애인복지의 이론과 실제
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개입의 중요성
(3) 학교와 지역사회 간 협력의 확대
(4) 학생의 복합적인 위기 요인에 대한 심층적 접근
(5) 개별 맞춤형 지원을 위한 다각적인 접근 방식
(6) 교육 기회의 균등 보장과 사회적 가치
(7) 기대 효과와 미래 전망
2) 자신이 거주하
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복지실천의 효과성을 높이게 하였으며, 전체문제를 세분화하고 해결할 수 있는 작은 단위로 나누는 작업은 클라이언트로 하여금 문제해결을 위한 자신의 능력과 강점을 발휘토록 하는 동기를 부여하였다.
문제해결 모델은 너무나 전문적으
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