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가족 의존이나 개인 자율성의 침해로 이어질 수 있으므로, 전통적 가치와 현대적 개념 간의 균형을 찾는 것이 중요한 과제로 남는다.
8. 참고문헌
김혜란, 홍선미, 공계순. 사회복지실천기술론. 나남출판. 2017.
박경일, 이영분, 박현주. 사회복
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치료방법
2) 치료프로그램
3) 자폐성 아동의 사회성 향상을 위한 치료 교육 접근법
(1) 행동주의적 접근법
(2) 놀이 치료
(3) 감각 통합훈련
3. 자폐아 및 가족의 사회적 욕구와 자폐아 복지서비스
1) 자폐
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복지 실천 대상자별 중 한 분야를 선택해서 개념, 현황, 문제점, 개선방안을 정리하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지 실천 대상자 별 한 분야 선택
2. 빈곤아동의 개념
3. 빈곤아동의 현황
4. 빈곤아동의 문제점
5. 빈곤 아
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개입의 진전 과정에 있을 수 있는 장애요인을 발견하여 대처하기 위한 것
④ 개입의 효과를 지속적으로 평가하여 원조과정에 대한 클라이언트의 동기와 자신감을 고양시킨다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2
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복지실천론. 동인 * 가족발달주기 관점
Ⅰ. 가족발달주기의 개념
Ⅱ. 가족주기
1. 가족주기별 평균연령의 변화
2. 가족주기 단계별 기간의 변화
Ⅲ. 가족생활주기 단계의 특성
1. 결혼/파트너 되기
2. 첫 자녀 출산
3. 학령전 자
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문제점
1) 이혼자들이 겪는 어려운 문제점
2) 이혼이 아동자녀에게 미치는 문제점
4. 이혼가정에 대한 대책
1) 이혼 예방 대책
2) 이혼 과정 대책
3) 이혼 후의 대책
4) 외국의 이혼 문제 해결을 위한 복지정책
5. 이혼가정 사례
Ⅲ. 결론
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주요개념
4. 인지행동의 목표와 목적
5. 주요 기법
Ⅲ. 인지행동모델의 개입과 사례
1. 인지행동모델의 개입과정
2. 사례
Ⅳ. 공헌점 및 한계점
1. 인지행동모델의 공헌점 2. 인지행동모델의 한계점
Ⅴ. 결 론
* 참고문헌 *
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행동 다루기
1) 클라이언트의 특성
2) 사회복지사의 대처
3) 기관의 대처
4) 개입방법
3. 보호와 통제하기
1) 착취, 학대, 방임으로부터의 보호
2) 자살예방을 위한 개입전략
3) 타해 위험이 있는 클라이언트
참고문헌
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, 대화 형태를 그대로 기록
- 과정기록의 장점
ㆍ지도, 감독 및 교육적 목적으로 유용, 자신의 할 1. 사회복지실천기술 및 사회복지사의 역할
2. 개별사회복지실천
3. 가족대상의 사회복지실천
4. 집단사회복지실천
5. 사회복지실천기록
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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