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사회보장정책을 세밀하게 고찰하고, 우리나라의 여건과 상황을 고려한 합리적인 정책을 도출함으로써 현재 일본에서 맞이하고 있는 사회복지의 구조적 위기를 피해갈 수 있는 효과적인 방안을 마련할 수 있을 것이다.
위에서 살펴본 1990년대
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지도원리
(6) 전통적 유아교육기관
(7) 한국전통 유아교재
2. 한국 근대․현대 유아교육
(1) 초창기 유아교육과정
(2) 대한민국 수립 후 유아교육
(3) 유아교육체제 정비기
- 1960년대
- 1970년대
- 1980년대
- 1990년대 이후
Ⅲ. 결론
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사회복지 역사를 공부하는 궁극적인 이유가 될 수 있을 것이다. 일본 또한 2차 대전을 거치면서 서구 복지제도를 강제적으로 많이 받아들여야 했지만 70년대 복지제도의 재검토를 통해 일본형 복지를 구상해 내고 현재 노인복지문제를 해결하
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복지제도가 거론되기 시작했다.
국민기초 생활보장제도로 대상을 전국민으로 확대하였지만, 아직까지 잔여적 개념의 사회복지에 의존하여 복지서비스 대상은 주로 빈민층과 저 소득층에 국한하고 있다.
우리나라의 사회복지는 일본의 영향
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일본이 시설수용이 아닌 재가복지 형태로 옮기자, 시설수용이 확립되지 않았는데 도 불구하고 이런 탈 시설화의 개념을 받아들여 이용시설 중심의 사회복지관의 증축이 활발히 진행되었고 재가복지 형태의 서비스를 하기 시작하였다.
우리
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