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행정의 구조
1. 행정구조의 의의
2. 우리나라의 행정구조
3. 우리나라 행정조직의 변천과정
3> 행정의 기능
1. 행정기능의 분류
2. 우리나라 행정기능의 변천과정
4> 행정의 담당자
1. 공무원의 분류
2. 공무원 정원의 증가추이
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변천
1) 근대적 예산제도의 확립
2) 중앙예산기관의 위치
3) 예산회계법의 제정
4) 기업예산회계제도
5) 예산제도의 개선
Ⅶ. 근대시기(근대사회, 근대화)의 행정
1. 미국의 행정체제
1) 정부형태와 행정기구
2) 대통령
3) 행정부
4)
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사회보장제도>
1. 사회보장제도의 정의
2. 독일 사회보장제도의 기본 원리
3. 사회보장제도의 성립배경
4. 독일의 사회보장제도 변천과정
5. 독일의 사회보장제도
6. 복지국가의 위기에 처한 상황에서의 독일의 대응
7. 통일
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.국가는 이로써 연방공화국은 민주주의적이며 사회적인 연방국이라는 기본법의 정신을 충실히 이행하고 있다고 하겠다. 1. 사회보장제도의 정의
2. 사회보장제도의 성립배경
3.독일의 사회보장제도 변천과정
4. 독일의 사회보장제도
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국가의 행정학 발달과정
1. 독일 행정학의 형성과 발달과정
2. 프랑스 행정학의 형성과 발달과정
3. 영국 행정학의 형성과 발달과정
4. 한국 행정학의 전개 과정
제2장 행정이론의 변천과정
Ⅰ. 정부의 역할에 대한
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지향
2. 정부규모 기준의 재정립
3. 작은 정부의 큰 재산권 보호라는 딜레마 극복 - 거버넌스 차원의 리더십확보
4. 작은 정부 실현을 위한 총량적 재정준칙 마련
5. 정부규모의 공공성 및 사회복지와의 조화
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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시장 지향
2. 정부규모 기준의 재정립
3. 작은 정부의 큰 재산권 보호라는 딜레마 극복 - 거버넌스 차원의 리더십확보
4. 작은 정부 실현을 위한 총량적 재정준칙 마련
5. 정부규모의 공공성 및 사회복지와의 조화
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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변천과정
3) 우리나라 평생교육 정책의 변천
4) 평생교육법의 주요 내용
Ⅳ. 열린 학습사회를 위한 평생교육
Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 평생교육의 개념
1. 교육에 대한 새로운 요구(평생교육의 필요성)
1) 학교교육의 위기와 한계
2) 인구통계
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사회교육과 매스 커뮤니케이션
제 6절 매스 커뮤니케이션과 교육적 책무성
제 2 장 교육과 평등
제 1절 교육에서의 평등의 개념과 변천과정
제 2절 교육평등의 원리
제 3절 교육과 평등에 관한 연구 동향
제 4절 교육기회의 분배의 결정
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사회적 목적
2. 자유주의란
1) 고전적 자유주의
2) 오이켄의 질서 자유주의
3) 케인즈주의
3. 신자유주의란
1) 하이에크
2) 프리드먼
3) 현대 신자유주의
4. 현대 경제에서 자유주의가 가지는 의의
1) 하이에크의 신자유주의 경제이론
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