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서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요인을 중심으로, 경희대학교 행정대학원, 2011
박정희(2013),“학교사회복지의 제도화 방안에 관한 연구”,경희대학교 행정대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 학교사회복지의 개념
3.
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가족정책은 노인 부양의 사회화를 지향하는 방향으로 접근되어야 한다.
* 노후 소득보장을 위한 경로연금의 현실화, 노인건강 검진의 무료 혹은 실비 노인 간병을 위한 간병급여 등을 고려할 수 있어야 한다
* 재가노인 복지서비스가 지역사
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체계확립과 직무 기술의 개발, 프로그램 개발
⑦ 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 제고
문제점
- 학교 현장에서 학교사회복지가 교육목적 달성에 필수적이라는 인식 변
화는 학교사회복지를 제도화시키는 데 가장 근본적이고도 중
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서비스,
미혼모의 산전 산후 관리 서비스.
(3) 아동 가족복지
18세 미만의 아동을 대상으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동이 신체적 정신적으로 건강하고 밝게 성장발달 할 수 있도록 생계, 의료, 교육 시설면에서 정책적으로 지
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서비스,
미혼모의 산전 산후 관리 서비스.
(3) 아동 가족복지
18세 미만의 아동을 대상으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동이 신체적 정신적으로 건강하고 밝게 성장발달 할 수 있도록 생계, 의료, 교육 시설면에서 정책적으로 지
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가 부부중심의 혈연으로 구성된 핵가족 체계에서 한부모가족, 재혼가족, 노인단독가족, 비혈연 공동체가족, 합법적으로 결혼하지 않았으나 가족의 기능과 역할을 수행하는 동거가족등도 적지않게 증대하고 있다. 이에 따라 가족복지정책도
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유>
한국에서의 거의 모든 입양은 비공개적으로 행해진다. 부부가 아이를 입양할 때 주위 사람들에게 널리 그 사실을 알리지 않으며 직계가족이나 아주 가까운 친지만이 그 사실을 알지만 다른 사람들에게는 비밀로 지켜지기를 바라고 입
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가의 책임을 저버리고 있다. 즉, 가족의 책임만을 강조해 개별가족이 가족을 유지하며 사회복지의 기능을 담당해야 한다고 강조하고 있다고 해도 과언이 아니다. 이러한 전제하에 실시 된 우리의 가정 관련 정책은 기존의 대상별 보호정책,
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가 장애를 갖지 않았을 때 취할 수 있는 가족패턴과 유사한 가 족패턴을 유지하도록 돕고, 형제자매간에 전형적으로 표현하는 분노, 공격성을 포함한 정 상적인 범주의 감정표현을 격려한다. 그래서 장애가 없었을 때 사용하는 것과 같은 방
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가능성이 가장 높음을 시사하는 것이다.
3. 복지 및 문화지원
저소득지역 빈곤아동들에게 필요한 서비스로 교육과 자활지원 외에 복지 및 문화지원이 있다. 빈민지역 빈곤아동들 중 가족해체가 진행 중인 경우는 기본적인 의식주조차 해결이
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