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복지정책에 관한 연구』, 2000
심영란, 『미혼모의 욕구와 복지적서비스에 관한 연구:시설내 미혼모의 중심으로』, 경기대 석사, 2002
노현조, 『한국 미혼모 복지정책에 관한 연구』, 한양대 석사, 2000
변명숙, 『미혼모의 사회적 문제점과 복지
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서비스에서 부모 일자리 알선까지
3) 2020년까지 빈곤아동을 Zero로
4. 호주의 빈곤아동지원 사업
5. 우리나라의 빈곤아동지원 사업
1) 우리나라의 We start
2) 결식아동
3) 소년소녀가정
4) 한부모가족의 아동
6. 우리나라의 빈
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복지서비스와 학교의 연계방안
사회복지서비스와 학교를 연결하기 위해서는 행정적 문제와 정책적인 문제가 대두되지만, 우리나라의 현실적 여건을 비추어 볼 때, 사회사업가는 지역사회에서 이용할 수 있는 자원을 확인하여 학생, 학교, 학
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문제가정의 발생 및 가족해체를 예방할 수 있는 가정복지 종 합서비스체계를 구축하고, 재가복지서비스를 확충하여야 할 것인바, 재가복지사업 은 노인ㆍ장애자뿐만 아니라 아동복지를 위하여도 필요하며, 오늘날 세계적 추세 도 시설보호
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복지론」
-신은주, 김연희 외 3명 저 「가족복지론」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족과 아동에 대한 개념 및 현황
2. 다문화 아동의 문제점과 아동복지적접근의 해결방안
3. 다문화 아동 복지정책과 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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복지 관련법
2. 실천으로서의 가족복지정책, 가족복지 서비스
3. 가족복지정책의 분야와 서비스
1) 소득유지정책(Income Maintenance Policy)
2) 고용촉진정책(Employment Policy)
3) 아동양육 프로그램 및 서비스(Child Care Programs and Services)
4) 노인
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복지법 제16조제1항에서 규정하고 있는 지역아동센터는 지역사 회 아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 아동복지시설을 의미.
◎ 목적
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문제를 해결해 줄 수 있는 지원정책, 즉 빈곤가족이나 한부모에 대한 경제적 지원, 해체가족에 대한 다양한 가족 상담이나 가정봉사원 서비스 등 사회복지서비스의 제공, 직장제공 등의 프로그램을 통해서 소년소녀가장의 발생을 예방하는
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복지에 맞추기에는 한계가있기에 정신지체 및 자폐아에 대한 복지 시설에 입소하여 청소년 복지시설에서의 기능을 추가적, 복합적으로 구성하여 사회복지 서비스를 받게끔 하는 방향이 가장 적합할 듯하다.
1. 시설 입소 후 단계
(1) 의료 서
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 학교사회사업
I. 학교사회사업의 개념
II. 학교사회사업의 필요성
1. 각종 청소년 문제
1) 청소년 가출문제
2) 청소년 폭력문제
3) 청소년 약물남용
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