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프로그램연구. 통일부
통일부(2006). 북한이탈주민 정착지원업무 실무편람. 통일부.
공릉새터민정착지원센터, http://www.gnnkcenter.or.kr/
김신일고형일 저(2007), 교육격차 해소를 통한 사회통합, 한국교육개발원 저교육백서, pp.377-388
백혜정 외(2006)
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한 프로그램이 성공적인 가족 자원봉사활동의 주요 열쇠이다. 가족에게 적합한 자원봉사 프로그램을 개발하는 것은 개별 자원봉사 프로그램을 개발하는 것과는 본질적으로 다르며 기본적으로 더욱 많은 요소를 고려해야 하는 복합적 활동이
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개발”, 부산대, 2002
- 이영철, “사회복지학”, 양서원, 2009
- 김영신, “자원봉사활동의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구”, 공주대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 자원봉사 교육훈련 프로그램 관찰내용
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프로그램
진행기록지
만족도 평가
계획서/
결과보고서
교육(아동/자원봉사) 이해 정도 질문지
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
사전·사후설문지
만족도 평가
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자원봉사활동에 관한 정부차원의 종합육성책이 마련되어 재정적, 제도적 지원이 이루어져야 하며, 민간에서는 자원봉사활동에 대한 연구와 조사 및 프로그램 개발을 통해 자원봉사활동을 활성화시켜 나가야 할 것이다.
3. 시사점
현대사회
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자원봉사활동을 하기엔 많은 어려움이 존재하는 것이 현실이다. 이러한 어려움을 극복하기 위해 하루빨리 안정적이고, 자원봉사 참여를 이끌어낼 수 있는 방안이 마련되어야 할 것이다.
<참고문헌>
한국여성개발원(1993) 자원활동 수요개
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대안학교의 현황과 과제.
손영덕(2002). 대안학교 교육만족도 연구. 연세대학교 교육대학원. p5
최영묵(2002). 학국대안학교의 내재적 윤리적 가치 고찰을 통한 대안학급 운영방안. 연세대학교 교육대학원.
교육인적자원부. 2003년 4월
중앙일보(200
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개발 연구(Ⅲ). 한국청소년개발원 연구보고.
장정윤 (2013).정서ㆍ행동장애학생이 참여한 봉사학습 프로그램 분석, 특수교육. Special Education Researc. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 봉사학습의 정의
2. 봉사학습으로서의 청소년 자원봉사활동
3.
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것이라 할 수 있다.
중앙단위의 조직에서는 자원봉사에 대한 홍보와 정보수집과 정보제공, 자원봉사기관의 조성 및 배분, 자원봉사 프로그램의 개발 및 지원, 자원봉사 관련 조사 연구, 자원봉사관련 대정부 활동 및 국제 활동 등의 업무를 관
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자원봉사서비스의 인정과 보상에는 행사, 포상 등을 기관별로 예산 범위 내에서 시행한다.
(8) 자원봉사자의 봉사활동경력은 개인적 직업경력으로 인정해 준다 등이다.
자원봉사활동의 활성화와 발전을 위해서는 인적자원의 폭넓은 개발과
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