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함께 보육교사 2급 자격증도 함께 따 아동 분야에서 활용할 수 있게 할 것입니다. 이밖에 사회복지 및 아동과 관련된 자격증을 따서 아동이 변화될 수 있도록 도와주고 변화된 모습을 지켜봐 줄 수 있는 사회복지사가 될 것입니다.
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으며, 이를 위해 현장의 목소리에 귀 기울이고 실질적 변화를 추구합니다. 공정한 복지 서비스 제공과 투명한 행정을 통해 신뢰받는 기관이 되는 것도 핵심 가치 중 하나라고 생각합니다.
Q5. 본인이 생각하는 좋은 사회복지사는 어떤 사람이
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연계 사업, 청년층의 복지 사각지대 해소를 위한 창구 운영 등 정책적 시도를 기획하고 실행에 옮기겠습니다.
또한, 복지정책 변화에 능동적으로 대응하기 위해 정기적인 복지 교육 및 세미나에 참여하고, 최신 트렌드와 제도 변화에 대한 정
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도로 일할것입니다.
4) 전문성 향상을 위한 자기 개발을 게을리하지 않을 거십니다. 변화하는 복지정책, 법령, 서비스 트렌드에 능동적으로 대응하기 위해 지속적인 교육과 실무 역량 강화를 추진하겠습니다. 특히 장애인권, 성인지감수성, 발
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복지 실천과 같은 다양한 분야에서 깊은 지식을 쌓았습니다. 특히, '현대 사회에서의 가족 다양성'에 대한 제 연구는 사회 변화가 가족 구조와 기능에 어떤 영향을 미치는지를 심도 있게 탐구하는 기회였습니다. 이 프로젝트는 학내외에서 주
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복지를 실현하는 사회복지사가 되겠습니다.
3. 프로그램 개발 경험
(이전 활동에서의 프로그램 개발 경험과 그 중요성)
"변화는 작은 행동에서 시작된다"는 믿음 아래, 저는 이전 활동에서 프로그램 개발의 중요성을 깊이 깨달았습니다. 대학
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복지사로서의 역할을 충실히 수행하고자 합니다.
4. 입사 후 포부
<변화는 나로부터 시작된다>
종합사회복지관에 입사하게 된다면, 지역 주민들의 필요를 이해하고 그에 맞는 프로그램을 개발하는 데 최선을 다할 것입니다. 첫 번째 목표
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복지부에서 노인시설 평가단으로, 그리고 경기도노인복지시설연합회와 한국노인복지시설협회에서 노인수발보장제도 연구원으로 활동하면서 선진 프로그램의 도입, 직원선발과 교육, 과거방식 탈피한 현실역량 강화의 변화 유도, 정책제안
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복지사로서의 저의 궁극적인 목표는 ‘지속 가능한 변화’를 만드는 실천가가 되는 것이다. 단기적인 지원이나 일시적 돌봄이 아니라, 대상자의 삶에 실질적인 변화가 일어나고, 그것이 다시 지역사회에 긍정적인 영향을 주는 구조를 만드는
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복지사로서 역할 수행이 원활한 존재로 성장을 만들겠습니다.
4. 입사 후 포부
톨스토이는 이런 말을 했습니다. “작은 변화가 일어날 때 진정한 삶을 살게 된다.” 지금의 변화가 결코 작지는 않지만 저에게 있어서 가장 중요한 변화일지도
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