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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 상담 단계
1. 초기 단계: 상담의 기틀 잡기
2. 중기 단계: 문제 해결하기
3. 종결 단계: 피드백 하기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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평가하는 방법.
⑥클라이언트 만족도 설문.
2)종결
①종결단계의 과제
* 종결시점의 결정 : 개입목적의 달성수준 또는 시간제한적 개입의 경우 계약된 시간으로 함.
* 목표달성의 평가
* 진전의 유지 및 지속
* 정서적 반응의 해결
* 의뢰 :
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초기 약속 실행 여부, 갈등 혹은 위기 잠재 여부, 현상황에 적절한 수준의 서비스와 협력범위 확보 등 점검 및 조정
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평가
클라이언트의 변화 평가, 결과에 따라 종결여부 판단
참고자료
*사례관리전문가교육 /권진숙, 김상곤, 김성천, 유명
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문제를 가진 클라이언트 사례를 선정하여 요약하고 같은 사례를 가진 클라이언트가 의뢰될 경우를 가정하여 초기접수단계부터 종결, 평가 단계까지의 실천 과정에 대해 살펴보았다. ‘EBS 달라졌어요.’ 프로그램은 다양한 부모, 부부, 부모
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클라이언트에게 어떻게 개입 해야 되는가
6. 사회복지사로서 어떻게 사례관리를 하여 종결할 것인가
가. 인테이크
나. 사정
다. 케어계획
라. 계획의 실행
마. 점검 및 재평가
바. 평가 및 종결
Ⅲ. 결론
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클라이언트에게 도움이 되었고, 어떤 것들이 달리 진행되었어야 했는지 등을 정확히 알기위해 종결과정에서 여러 가지 평가방법을 통해 체계적이고 합리적인 평가를 해야 한다. 1. 가족실천 초기과정
1) 접수
2) 자료수집
3) 사정
4)
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문제 사정, 자원사정, 장애물 사정 계획: 1단계(상호 목적 수립하기), 2단계(우선 순위 정하기), 3단계(전략 수립하기), 4단계(전략 선택하기), 5단계(전략 실행하기), 개입: 직접적 개입, 간접적 개입, 점검, 평가
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저,
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문제들이 역량 부족이나 권력의 불평등에 기인한 것으로 보고 클라이언트가 권력을 획득하거나 자신들의 삶에서 자율성을 얻도록 원조하는 것을 0000라고 한다
(역량강화)
클라이언트의 일방적 조기종결의 경우, 사회복지사는 전문가로서 의
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초기 접수상담
(1) 문제 및 욕구확인
(2) 서비스 제공 기능성과 개입 형태 결정
2) 사회조사
3) 사정 및 계획
(1) 아동발달 관점에 근거한 사정
(2) 실천이론에 근거한 사정
(3) 구조화된 평가도구에 근거한 사정
(4) 자원 및 환경에 대한 사정
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9, 사회복지실천 접수와 자료수집
10, 사회복지실천과정 - 목표설정 및 계약
11, 사회복지실천과정 - 개입
12, 사회복지실천과정 - 종결 및 평가
13, 사례관리
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