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위스타트 마을 만들기
2) 교육출발선 만들기
3) 건강 지킴이
4) 후견인 맺어주기
5) 희망의 집 꾸미기
3. 위스타트 운동의 발전방향에 대한 본인의 생각
1) 국가와 지역사회의 지원 확대
2) 지원 아동 대상 확대
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, 2014
- 정은지, “저소득층 아동 대상 정부 주도 공부방의 특성과 한계”, 한양대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위스타트 운동의 전개
2. 위스타트 운동의 장점
3. 위스타트 운동에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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할 것이다.
참고문헌
위스타트 홈페이지 http://www.westart.or.kr/
(두산백과)
(한국향토문화전자대전, 한국학중앙연구원) Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 위스타트 운동의 장점
Ⅲ결론
1. 위스타트 운동의 발전방향에 대한 본인의 생각
-참고문헌
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생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2012
- 손보경, “저소득 아동을 위한 방과 후 교실 프로그램의 실태조사 및 운영방안에 대한 제언‘, 아주대, 2007 Ⅰ 서론
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아동복지론> 한성심 송주미(2003) 창지사
<장애인과 사회복지 실천> 오혜경(2001), 아시아미디어리서치
<특수아동교육, > 이소현박은혜(2002) 학지사
< 건강 -늘어나는 자폐증 기사> (2004.4.9.수), 조선일보
<‘야후’ 검색, 특수학교
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아동복지론, (양서원)
* 2004년 청소년 약물예방강남지역협의회 활동보고
2004 강남구 청소년 약물오 남용 예방 및 재활 프로그램
* 청소년 약물 남용 정보 조정 센터 (http://www.drugfree1318.net)
* YMCA 청소년 상담 네트웍 (http://cousely.ymca.or.kr)
* 대경
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아동가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 2008. 학지사
이소희. 아동복지론. 2005. 학현사
김연옥외. 가족복지론. 2005. 나남출판
윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사
허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사
이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005&nb
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아동의 학업성취도와 학교적응에 큰 효과를 나타내고 있음은 그러한 인적자본 투자형 프로그램으로 WeStart프로그램이 작동하고 있음을 보여준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 위스타트 운동의 장점에 대해 논의하시고, 본인이 생각하는 위
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아동에게 사회적 투자를 확대하며 전체아동의 기본 역량 강화 및 요보호 위기아동에게 균등한 기회보장으로 양질의 인적자본 형성과 미래 성장 동력 기반을 공고히 하기 위한 정책들을 시행하고 있다.
참고문헌
김명희(2006). 아동복지론. 교
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본인의 생각 및 의견
1) 장애인복지법 관련 생각
2) 장애인복지정책의 발전방안
(1) 소득보장과 장애인복지서비스의 강화
(2) 장애인의 사회적 접촉강화
(3) 장애인고용의 촉진과 직업재활의 활성화
(4) 다양한 의료재활 프
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