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지원동기
입사후포부
입 사 지 원 서
인 적 사 항
사진부착
(3.5cm × 4.5cm)
성 명
(한글)
주민번호
- ( 만 세)
(한자)
보훈여부
전 화
현주소
(우편번호 : - )
휴대폰
E-mail
학 력 사 항
학교명
전공
기 간 (년, 월)
소재지
졸업여부
성 적
입학
졸업
상
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구성/교육활동영역 다양화/교수-학습 여건의 획기적 개선)
3) 완전한 단선형으로 학제 개편 : 전후기 중등교육통합학제 운영
4) 대학입학제도 개혁과 대학평준화
Ⅶ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과학 강국
3 주요 사건
4 외교, 통일, 안보 정책
ⅰ. 대북 정책 ⅱ. 한미 관계 ⅲ. 한일 관계 ⅳ. 한중 관계
5 정치, 행정
ⅰ. 대통령과 여당과의 관계
6 경제
ⅰ. 공기업 민영화
ⅱ. 부동산 정책
7 교육, 문화
ⅰ. 교육 자율화 ⅱ. 근현
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과학적 기초 5
1. 체육학의 인류학적 해석 5
2. 체육학의 철학적 기반 6
1) 체육학에 대한 철학의 의미 6
제 Ⅲ 부 체육학의 자연과학적 기초 7
1. 인간움직임의 생물학적 기저 7
2. 인간 움직임의 해부학적 기저 7
3. 인간 움직임의 생리학적
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논술형 검사
2. 구술 시험
3. 토론법
4. 실기 시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
Ⅴ. 수행평가의 활용 실태
1. 수행평가도구를 개발하고 실시하는데 많은 시간
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것은?(03년 중등)
가. 국민학교 나. 만주사변 다. 보통학교
라. 중일전쟁 마. 사립학교령 바. 육군특별지원병령
①가, 나, 마 ② 가, 라, 바
③나, 다, 마 ④ 나, 다, 바
41512
22524
52131
23414
11433
23241
34231
42432
32412
24253
13355
55243
13124
24224
13211
3312
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지원동기와 앞으로의 계획
2. H2O 분자식 그리기
3. 고등학교 때 과학과목 중 선호했던 과목
4. 화학결합의 종류를 설명하라(이온, 공유, 금속, 배위 등)
5. 강산과 약산의 차이
39. 컴퓨터공학
1. 자기소개
2. 편입을 하려는 이유
3. 배운 과목 중 흥
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지원
6. 교원의 질 강화를 통한 학교교육의 내실화
1) 교원의 사회경제적 위상 강화와 사기 진작 및 전문성 강화
2) 교원의 질 강화
7. 초등교육의 실질적인 완전무상화
8. 사회구조적 개선
Ⅷ. 공교육(학교교육)의 개선 방향
1. 자율 교육
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과학
5) 가정과학
Ⅵ. 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 지도
1. 지도 중점
2. 지도 방향
Ⅶ. 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 평가
1. 평가 원칙
2. 평가 방법의 종류
1) 서술형 및 논술형 평가 방법
2) 구술 시험 평가 방법
3)
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교육평가의 쟁점과 대안』 (교육과학사, 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도의 의의
2. 대학입시제도의 문제점
1). 학벌 ․ 학력주의
2). 사교육 증가와 교육의 상품화
3). 창의력 신장 저하
3. 대학입시의 해결방안
참고문헌
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